為了加強(qiáng)遮蔭效果，對(duì)于栽植在公路兩旁的法國(guó)梧桐，應(yīng)采取的措施是（　　）
A、保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽B、摘除主干的頂芽C、保護(hù)主干的頂芽D、摘除側(cè)枝的頂芽
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在播種前要測(cè)定種子的發(fā)芽率，隨機(jī)取出1000粒小麥種子，在適宜的條件下有50粒種子未發(fā)芽，這一批種子的發(fā)芽率為（　�。�
A、5%B、50%C、90%D、95%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是（　　）
A、韌皮部B、導(dǎo)管C、形成層D、篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們剝離的一年生楊樹(shù)莖的樹(shù)皮，由哪幾部分結(jié)構(gòu)組成？（　�。�
A、表皮 皮層 形成層B、表皮  木栓層  皮層  韌皮部C、表皮 皮層 韌皮部D、表皮  皮層  韌皮部  形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)民適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開(kāi)花、多結(jié)果．頂端優(yōu)勢(shì)是下列哪種植物激素作用的結(jié)果（　　）
A、乙烯B、細(xì)胞分裂素C、脫落酸D、生長(zhǎng)素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小華將甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的水稻幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水在同一環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長(zhǎng)正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　　）
A、水稻生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽B、水稻生長(zhǎng)需要微生物C、水稻生長(zhǎng)需要有機(jī)物D、水稻生長(zhǎng)需要水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

不少同學(xué)喜歡在家里用水瓶種養(yǎng)富貴竹等觀賞植物，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、由于室內(nèi)缺乏陽(yáng)光，這些植物不能光合作用B、這些植物從水中吸收能量C、這些植物從水中吸收無(wú)機(jī)鹽D、培養(yǎng)一段時(shí)間后，這些植物葉片發(fā)黃，最可能是缺乏磷元素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

濟(jì)陽(yáng)的“富硒”西瓜遠(yuǎn)近聞名，它由小長(zhǎng)大的主要原料是（　�。�
A、空氣中的氧氣和土壤中的水B、空氣中的氧氣和土壤中的無(wú)機(jī)鹽C、空氣中的二氧化碳和土壤中的水D、空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在大面積種植油菜花，人們一般寄養(yǎng)殖蜜蜂，主要目的是（　�。�
A、增加收入B、促進(jìn)油菜傳粉，增加產(chǎn)量C、凈化空氣D、優(yōu)化環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案