A、保護(hù)珍稀動植物資源 |
B、保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng) |
C、有利于開發(fā)旅游項目和旅游資源 |
D、有利于研究珍稀動植物的生態(tài)和生物學(xué)特征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、成形的細(xì)胞核 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、鼓膜的振動 |
B、聽小骨的振動 |
C、聽覺感受器對刺激的接受 |
D、神經(jīng)沖動的傳導(dǎo) |
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