【題目】“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語(yǔ)言”
A. 昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性 B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞
C. 老母雞“咯咯”的召喚小雞 D. 烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,這是為了( )
A. 好看點(diǎn) B. 迅速奔跑以找到食物
C. 適應(yīng)北極寒冷環(huán)境 D. 不易被食狐動(dòng)物發(fā)現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò),形成了食物網(wǎng)。 (______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們周?chē)R?jiàn)的楊樹(shù)等綠色開(kāi)花植物是
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精作用和胚胎發(fā)育都在水中進(jìn)行的脊椎動(dòng)物是( )
A. 鯽魚(yú)和龜 B. 蛙和鯽魚(yú) C. 龜和揚(yáng)子鱷 D. 蛙和揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】曠工被困井下,下列物質(zhì)中對(duì)其維持其生命很重要,但又不能提供能量的是
A、糖類(lèi) B、蛋白質(zhì) C、脂肪 D、水分
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