【題目】"饅頭豆?jié){"是我們寧都人的日常早點(diǎn)之一。饅頭，豆?jié){分別來自小麥種子，大豆種子的( )

A. 子葉 子葉 B. 胚乳 胚乳 C. 子葉 胚乳 D. 胚乳 子葉

【答案】D

【解析】

單子葉植物種子與雙子葉植物種子的區(qū)別：

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

菜豆種子

有種皮和胚

子葉兩片，沒有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里。

玉米種子

有種皮和胚

子葉一片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。

饅頭是小麥加工而成，豆?jié){是由大豆加工而成，小麥屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，大豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

(1)請(qǐng)對(duì)以上生物進(jìn)行分類，既不屬于動(dòng)物界，也不屬于植物界的是__________。（用序號(hào)填寫）

(2)C和E屬于__________植物，二者的區(qū)別是____________________________。

(3)鯨生活在水中能游泳，它與圖中的__________親緣關(guān)系最近。（用序號(hào)填寫）

(4)B和D同屬的最小分類單位是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細(xì)胞生物

B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無細(xì)胞膜的是③

C. ④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活，①②③營(yíng)異養(yǎng)生活，③營(yíng)寄生生活，①營(yíng)腐生生活

D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊稻田中生活著青蛙、蜘蛛，也有螟蟲等害蟲。請(qǐng)問青蛙與螟蟲的關(guān)系屬于

A．捕食關(guān)系 B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖，圖中小寫字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①代表的生理過程是_____，⑤代表的生理過程是___________。

（2）人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種方式，圖中③代表的方式屬_____調(diào)節(jié)。

（3）圖中②代表_____ 間的氣體交換，該過程能讓_____ 血變成_____ 血。

（4）a、b、c 分別代表人體排出體外的廢物或殘?jiān)�，其中b為_____ ，其中屬于排泄途徑的是_____（填字母）。

（5）毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的最主要場(chǎng)所，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其管壁由_____構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野和操作的過程如圖所示，請(qǐng)你分析

（1）要使鏡筒大幅度下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]____，若物像不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]，使物像清晰．

（2）顯微鏡對(duì)光時(shí)，使____物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，直到從目鏡中看到____視野為宜。

（3）已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡，有10X、45X兩個(gè)物鏡，則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是____倍．

（4）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在____上．如觀察到的視野如圖，看到的不是細(xì)胞而是____．

（5）下面是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程繪畫，不小心弄亂了，請(qǐng)你給他重新排列：____．（填序號(hào)）

（6）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，步驟④和②分別滴加的液體是____和____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

⑴如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的 (氣體)。

⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

⑶在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的 中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。

⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了 作用，釋放出 （氣體）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民老王采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( )

A. 人工輔助授粉一提高植物的結(jié)果率 B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一增強(qiáng)光合作用

C. 給莊稼施肥一為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物 D. 把種子播種在濕潤(rùn)土壤中一利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題

（1）對(duì)于購(gòu)買“板藍(lán)根顆�！保》胶托√m有不同的看法。小方說：“沒有醫(yī)師的處方，不能亂買�！毙√m說：“這是非處方藥，可以自己購(gòu)買�！彼麄z誰說的有道理？__。該同學(xué)判斷的理由是_____。

（2）小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥之處？________

（3）小李聽人說“中藥無副作用”，為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理？_____。請(qǐng)說明你的理由：__。

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同步練習(xí)冊(cè)答案