【題目】使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動下列哪種結(jié)構(gòu)可以較大幅度的升降鏡筒？（ ）

A．遮光器 B．粗準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)換器 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和粗準(zhǔn)焦螺旋課以使顯微鏡鏡筒升降。轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒升降，粗準(zhǔn)焦螺旋升降的幅度較大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降的幅度小，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)平均的分成兩份

B. 細(xì)胞核平均的分成兩份

C. 液泡漸漸脹大,幾個(gè)液泡并成為一個(gè)液泡

D. 細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動物的信息交流方式，恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（ ）

A. 動物的聲音 B. 動物的動作

C. 動物的氣味 D. 動物之間起傳遞作用的動作、聲音、氣味等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚游泳時(shí)的動力來源于（　�。�

A. 魚鰭的擺動 B. 尾鰭的擺動

C. 胸鰭的擺動 D. 軀干和尾的擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖植物代表不同的植物種類，據(jù)圖回答：

（1）把上述植物按由簡單到復(fù)雜排序?yàn)?/span>_____（填寫字母）。

（2）對植物分類時(shí)主要依據(jù)_____特征。

（3）A-F各類植物中屬于種子植物的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用對植物體的生命活動，最突出的作用是

A.提供水 B.提供有機(jī)物 C.提供二氧化碳 D.提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)飼養(yǎng)的魚。該魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下面問題。

（1）金魚的外形呈_____型，體表覆蓋有_____，皮膚能分泌_____，這些特點(diǎn)有利于在游泳時(shí)減少_____。

（2）魚的_____有協(xié)助運(yùn)動和維持身體_____的作用。

（3）用魚缸飼養(yǎng)魚時(shí)，如果數(shù)量過多，魚就會出現(xiàn)頻頻浮頭（將頭浮出水面），并導(dǎo)致魚跳出水面，這主要是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示目鏡與物鏡，其中放大倍數(shù)最大的一組組合是（　�。�

A. a和cB. b和cC. c和dD. b和d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答問題。

（1）若A經(jīng)過a過程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程稱為______。

（2）根據(jù)B1～B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測，B3屬于___組織，它終生保持_____能力。

（3）C代表的結(jié)構(gòu)層次為_____。

（4）人體比玉米多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是____。

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同步練習(xí)冊答案