【題目】春天連翹和紫荊競(jìng)相斗艷,而秋天又是菊花綻放的季節(jié),造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為這些動(dòng)物中真正屬于魚(yú)類的動(dòng)物是( )
A.鯊魚(yú) B.娃娃魚(yú) C.甲魚(yú) D.章魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃和被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做________,它們往往彼此交錯(cuò),形成________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問(wèn)題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚(yú)的鰓蓋和軀干部位包起來(lái),露出口和尾部(要時(shí)常往棉絮上滴水,保持濕潤(rùn)。)將小魚(yú)平放于培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上。等魚(yú)安定后,將________蓋在尾鰭上。
(2)將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管血液流動(dòng)情況?筛鶕(jù)血流的方向和速度判斷動(dòng)脈和靜脈。如果在顯微鏡的視野中,觀察到尾鰭內(nèi)血液向小魚(yú)頭部方向流動(dòng),那么該血管是________。
(3)圖中標(biāo)號(hào)____(填序號(hào))所示的血管是毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是_______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體四種組織結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A屬于________組織。
(2)具有收縮和舒張功能的組織是圖中________所示的組織。
(3)C組織感受刺激,傳導(dǎo)________。
(4)骨組織屬于圖中_____ 所示的組織,該組織有_______________________等功能。
(5)構(gòu)成人體心臟的主要組織是_________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)雞卵中構(gòu)成卵細(xì)胞的部分是______(填序號(hào)).
(2)雞的卵受精后,能進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]______.胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[]______和[]______供給的.
(3)能使卵黃固定在雞卵中央的是[]______.
(4)雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由[]______及卵殼上的氣孔供給的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究空氣和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上,放入裝有水的杯中,使得A處種子完全暴露在空氣中,B處種子只有一半浸在水中,C處種子完全浸沒(méi)在水中,并將該裝置放置在溫度適宜的地方(如圖所示).請(qǐng)你
(1)該實(shí)驗(yàn)中共有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)幾天后,若只觀察到B處種子萌發(fā),而A、C處種子都不萌發(fā).A與B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:種子的萌發(fā)需要______.
(3)證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣的一組實(shí)驗(yàn)是______.變量是______.
(4)若用大米替代黃豆種子來(lái)進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn),是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由.
答:______,理由是:______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)特征正確的是( 。
A. 扁形動(dòng)物﹣﹣身體呈兩側(cè)對(duì)稱 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣﹣運(yùn)動(dòng)器官是剛毛
C. 軟體動(dòng)物﹣﹣呼吸器官是氣管 D. 節(jié)肢動(dòng)物﹣﹣有骨骼
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