如果讓你給貧血患者提供飲食建議，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是(　　)

A．大骨湯、紅薯、白菜　　B．雞蛋、鮮魚、豬肝

C．海帶、紫菜、胡蘿卜 D．肥肉、土豆、冬瓜

 

B

【解析】貧血的病人應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物，雞蛋、鮮魚、豬肝含蛋白質(zhì)較多，也含有鐵。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．反射必須有完整的反射弧

B．反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)

C．反射需要多個(gè)系統(tǒng)的參與

D．反射要受大腦的控制

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)，在體循環(huán)和肺循環(huán)中完全一致的是(　　)

A．心輸出量 B．收縮壓

C．循環(huán)途徑 D．生理作用

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下表是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量的明明同學(xué)的胸圍長(zhǎng)度(厘米)。請(qǐng)問：明明同學(xué)的胸圍差是(　　)

狀　態(tài)

第一次

第二次

第三次

平靜時(shí)

80

80

81

盡力深吸氣時(shí)

90

90.5

91

盡力深呼氣時(shí)

78

78.2

77.4

A. 13.6厘米　　　　　　B. 12.3厘米

C. 12.6厘米 D. 10.5厘米

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

人區(qū)別于現(xiàn)代類人猿的特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)(　　)

A．人能夠制造和使用工具

B．人有喜、怒、哀、樂等表情

C．人有發(fā)達(dá)的大腦，有語言和意識(shí)

D．人能直立行走，有靈活的雙手

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．生物分類的基本單位是種

B．生物分類的最大單位是界

C．分類單位越大所含的物種越多

D．分類單位越小其親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于蟹、蝦、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲共同特征的是(　　)

A．身體分頭、胸、腹三部分 B．體表有外骨骼

C．身體由很多體節(jié)構(gòu)成 D．足和觸角分節(jié)

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

根生長(zhǎng)最快的部位是(　　)

A．根毛 B．成熟區(qū)

C．分生區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了控制變量要設(shè)置對(duì)照．下列幾組對(duì)照中不合理的是（　�。�
A．潮濕與干燥B．光照與黑暗C．室內(nèi)與室外D．高溫與低溫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案