【題目】今年4月玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震。為確保大災(zāi)之后無(wú)大疫，衛(wèi)生防疫部門在災(zāi)區(qū)開(kāi)展了大面積的麻疹、甲肝等疫苗免費(fèi)接種工作。從預(yù)防傳染病的措施上看，這樣做的目的是( )

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體

【答案】C

【解析】試題分析：預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，衛(wèi)生防疫部門大面積的麻疹、甲肝等疫苗接種工作，屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程將（ ）傳給子代．

A. 性狀 B. 控制性狀的基因 C. 細(xì)胞核 D. 生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在吸氣時(shí)，下列哪一項(xiàng)生理活動(dòng)與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無(wú)關(guān)( )

A. 膈肌舒張 B. 肋間肌收縮

C. 肺內(nèi)壓力降低 D. 胸廓容積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體進(jìn)出人體與肋間肌和膈肌的收縮及舒張有關(guān)。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)的途徑是

A. 外界→咽→食管→肺 B. 肺→氣管→鼻腔→外界

C. 外界→鼻腔→氣管→肺 D. 肺→氣管→咽→外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時(shí)，下列哪一種措施最能迅速且有效地控制傳染病的蔓延（　　）

A. 宣傳衛(wèi)生保健知識(shí) B. 隔離病人 C. 充實(shí)醫(yī)療設(shè)備 D. 進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繪制生物圖形時(shí)，對(duì)圖中較暗的部位應(yīng)該采取的措施是（ ）

A．用鉛筆涂黑 B．用鋼筆打細(xì)點(diǎn)

C．用鋼筆畫斜線 D．用鉛筆打細(xì)點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的主要原因是（　　）

A. 大腦興奮性降低 B. 煩躁易怒、焦慮不安

C. 有助于性器官的發(fā)育 D. 身體抵抗力下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．染色體由DNA和糖類組成

B．人的23對(duì)染色體包含23個(gè)DNA分子

C．1個(gè)DNA分子就是1個(gè)基因

D．DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種植物的圖片，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在水綿細(xì)胞內(nèi)，呈螺旋式分布的帶狀結(jié)構(gòu)是____________，腎蕨靠的是____________繁殖后代。

（2）這三種植物中，可以作為空氣、土壤污染程度的指示植物的是____________，可以為人們提供優(yōu)質(zhì)木材的是______________。

（3）松樹(shù)是_____________（選填“常綠”或“落葉”）植物，屬于____________（選填“喬木”或“灌木”），松葉細(xì)長(zhǎng)，成束生長(zhǎng)，表皮外有角質(zhì)層，根系發(fā)達(dá)，這些特點(diǎn)能使松樹(shù)適應(yīng)______________、______________的陸地生活。

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同步練習(xí)冊(cè)答案