【題目】生物圈是所有生物的家.它的范圍包括( )

A. 大氣圈、水圈、巖石圈

B. 大氣圈的底部、水圈、巖石圈

C. 大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

D. 大氣圈的底部、整個(gè)水泉、巖石圈的表面

【答案】C

【解析】生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（　�。�

生物種類(lèi)

A

B

C

D

E

DDT濃度（毫克）

8

0.9

0.006

56

0.07

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一只生活在田野里的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，影響它生存的環(huán)境因素可以是(　　)

A. 田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物

B. 陽(yáng)光、空氣、溫度、土壤等非生物因素

C. A與B的總和

D. A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)相比，鳥(niǎo)類(lèi)獨(dú)有的特征是體溫恒定。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩

A、滑液 B、關(guān)節(jié)囊 C、韌帶 D、關(guān)節(jié)軟骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為從功能上劃分，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力就越弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

B. 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C. 骨骼肌受到刺激，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

D. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，[1]～[6]表示有關(guān)的血管，請(qǐng)分析回答：

(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)是__________；

(2)血液流經(jīng)[1]處時(shí)，血液中顯著增加的氣體成分是____________，血液流經(jīng)[4]時(shí)，血液中顯著增加的氣體成分是____________。

(3)若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則[4]內(nèi)血液中的____________________會(huì)穿出[4]，吞噬侵入的病菌。

(4)若血液流經(jīng)[4]時(shí)，血液中的葡萄糖濃度顯著增加，則血管[4]處的器官應(yīng)為吸收葡萄糖的主要場(chǎng)所是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案