現(xiàn)在研究動(dòng)物行為主要采用用兩種方法,即     和     ,以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。著名動(dòng)物生態(tài)學(xué)家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運(yùn)用的研究方法是____________.

觀察法  實(shí)驗(yàn)法 觀察法

解析試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．科學(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬于觀察法。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行運(yùn)用。故答案為：觀察法  實(shí)驗(yàn)法 觀察法
考點(diǎn)：此題考查的是科學(xué)探究的基本方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，叫做動(dòng)物的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

先天性行為是指          就有的，由動(dòng)物體內(nèi)               所決定的行為。（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

DNA分子主要存在于           中，是長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

細(xì)胞工程是指在            水平上有計(jì)劃地改造細(xì)胞的                ，培育人類(lèi)需要的生物新品種的技術(shù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成          ，成員之間有          ，有的群體還形成         。對(duì)于有社會(huì)行為的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，用于交流信息的          是特別重要的行為。而對(duì)于沒(méi)有社會(huì)行為的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，同樣具有             。（5分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：探究題

請(qǐng)閱讀下文，并分析回答：
據(jù)新華社電：蟲(chóng)子也可以吃塑料而且還能消化。西安市第八中學(xué)高三學(xué)生陳重光的這一發(fā)現(xiàn)，作為科技成果在省市和全國(guó)連續(xù)獲得大獎(jiǎng)。
陳重光家里為飼喂小鳥(niǎo)而養(yǎng)著黃粉蟲(chóng)。她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)鋪在養(yǎng)黃粉蟲(chóng)的盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，是黃粉蟲(chóng)在吃塑料嗎？陳重光在當(dāng)生物教師的父親支持下，把黃粉蟲(chóng)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組喂麥麩和菜葉，實(shí)驗(yàn)組逐漸加喂泡沫塑料餐盒片。她發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子確實(shí)在吃塑料餐盒，通過(guò)稱(chēng)量還證明蟲(chóng)子體重在增加。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，她得出這樣的結(jié)論：黃粉蟲(chóng)可以噬食有機(jī)塑料并能消化和吸收。
⑴陳重光同學(xué)通過(guò)觀察提出的問(wèn)題是：（2分）
⑵請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的句子，并在句子下面畫(huà)線(xiàn)。（1分）
⑶運(yùn)用陳重光同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)環(huán)保部門(mén)提一條合理化建議。（1分）
⑷有同學(xué)提出這樣的疑問(wèn):黃粉蟲(chóng)吃塑料這一行為是先天性行為嗎? 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
制定計(jì)劃：（5分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

螳螂是晝伏夜出的昆蟲(chóng)，科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過(guò)一周后，螳螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來(lái)活動(dòng)，盡管這時(shí)實(shí)際上是白天。請(qǐng)分析說(shuō)明：
① 螳螂晝伏夜出，說(shuō)明它具有　　　　行為，這是螳螂的先天性本能行為
②本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，螳螂的這種行為受環(huán)境因素中　　　　　　因素的影響。
③根據(jù)螳螂的習(xí)性，你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時(shí)間是　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

蜘蛛結(jié)網(wǎng)和蜜蜂傳遞信息跳的舞蹈都是復(fù)雜的學(xué)習(xí)行為。          （　 ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案