【題目】所有的植物細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．_____

【答案】錯(cuò)

【解析】植物細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所，其內(nèi)有葉綠素，葉綠素只有在光下才能形成，因此只有見光部分的植物細(xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體。不見光部分的植物細(xì)胞是不含葉綠素的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓（jié jué）生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：______。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒懷，放入等量清水；②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取_____只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓______，乙燒杯中的孑孓______。

（5）得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o極環(huán)境中（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中_____ （ 填字母）是病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

（2）圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無成形的_____。 它的繁殖方式是_____生殖。B圖中的[6]是_____，其作用與_____有關(guān)。

（3）圖E中的a是_____，圖中的 C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）圖中的_____（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉。

（5）圖中D是_____，與 綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_____，因此只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體運(yùn)動器官和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 骨骼肌受到神經(jīng)的刺激而收縮

B. 人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)囊

D. 有肌肉、骨和關(guān)節(jié)，就能完成任何一個(gè)動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對幾種動物的相同點(diǎn)的比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述正確的是（ ）

A. Ⅰ是真正的陸生脊椎動物

B. Ⅱ是有性生殖，胎生

C. Ⅲ是有脊椎的生物

D. Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示的生物成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間主要存在著捕食和_____的關(guān)系，物質(zhì)和能量隨著食物鏈、食物網(wǎng)的流動而逐級_____。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，請任意寫出一條食物鏈：______。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。

（3）圖丙中，A圖表示______關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖？_____。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于構(gòu)成動物體的組織： （ ）

A. 上皮組織，保護(hù)組織，結(jié)締組織，營養(yǎng)組織

B. 上皮組織，肌肉組織，神經(jīng)組織，結(jié)締組織

C. 保護(hù)組織，分生組織，輸導(dǎo)組織，機(jī)械組織

D. 上皮組織，肌肉組織，營養(yǎng)組織，神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請據(jù)圖填空。

（1）圖1是水螅外形圖。水螅身體呈_____對稱，體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。

（2）圖2是鯽魚的外形圖。魚的身體呈_____型，可以減少在水中運(yùn)動時(shí)的阻力。魚在水中通過尾部和_____的擺動及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的_____， 既可以保護(hù)身體又能_____。

（4）圖4是鳥的呼吸結(jié)構(gòu)圖。鳥有與肺相通的[_____]氣囊，該結(jié)構(gòu)有_____的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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同步練習(xí)冊答案