一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（ ）

A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級(jí)下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的血液循環(huán)途徑有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．體循環(huán)先進(jìn)行，肺循環(huán)后進(jìn)行

B．體循環(huán)進(jìn)行時(shí)，肺循環(huán)不進(jìn)行

C．肺循環(huán)進(jìn)行時(shí)，體循環(huán)不進(jìn)行

D．體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如圖1是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）正常人的染色體數(shù)為23對，小強(qiáng)（男）體細(xì)胞的染色體為 ．精子的性染色體為 ．

（2）有耳垂是由 （填“隱性”/“顯性”）基因控制的，外公外婆有耳垂而媽媽無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．

（3）若用A、a表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是 ，爸爸的基因組成是 ．

（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 ．（填寫序號(hào)）

（5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是 ，其性別是在 內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定的．

（6）若小強(qiáng)與舅媽的侄女結(jié)婚，婚后所生后代患遺傳病的可能性將 （增大、降低），這樣的婚配方式是否符合我國的婚姻法的規(guī)定？ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．A表示顯性基因，a表示隱性基因

B．如果A來自父方，則a來自母方

C．該個(gè)體表現(xiàn)出來的是A基因控制的性狀

D．該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 B．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

C．③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀 D．①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

回答下列問題。

（1）請?jiān)谙聢Da、b處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解。

（2）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡。主要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體 中進(jìn)行,在清除胚胎時(shí),會(huì)對該部位造成損傷。

（3）從形成受精卵開始到第 天，胎兒發(fā)育成熟。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被現(xiàn)代科學(xué)家稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”的是

A．無機(jī)鹽 B．膳食纖維 C．胡蘿卜素 D．維生素C

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長泰第二中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生命的產(chǎn)生從下列哪一項(xiàng)開始的（ ）

A．嬰兒出生

B．受精卵形成

C．卵細(xì)胞產(chǎn)生

D．精子產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類不合理的開發(fā)自然生態(tài)系統(tǒng)，如毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等，其共同的特點(diǎn)是（ ）

A．促進(jìn)了生物的繁殖，豐富了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈

B．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)更加平衡

C．保持了原有的生態(tài)系統(tǒng)

D．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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