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【題目】黃土高原由原本森林密布，草原茂盛變?yōu)榻裉斓摹疤焐蠠o飛鳥，地上不長草”的荒山禿嶺的主要原因是（　�。�

A. 自然災害 B. 森林、草原被人為破壞

C. 洪水泛濫 D. 由野生動物破壞

【答案】B

【解析】人類的不合理開發(fā)利用，如濫墾、濫牧、過樵、過牧，都會引起自然環(huán)境的強烈反應，使得自然災害發(fā)生地頻度增大；自秦漢以來黃土高原經歷了三次濫伐濫墾高潮。這些原因是導致黃土高原成為荒山禿嶺的主要原因。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在根尖結構中，④______；具有_____作用。

（2）細胞始終保持分裂能力的部位是[_____]______；該區(qū)細胞排列緊密，細胞核_____，細胞質濃。

（3）根細胞不斷伸長的部位是[_____]______。

（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是[_____]______。當該區(qū)細胞中細胞液濃度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校七年級合作學習小組同學，在學習《人的生活需要營養(yǎng)》有關知識后，在一次小組討論會上，對一些生理活動進行了梳理和歸納．請你認真閱讀后，結合圖一（消化系統(tǒng)模式圖）和圖二（平衡膳食金字塔）回答下列問題：

（1）小芳說：我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學性消化是從[　]______開始的．

（2）洋洋說：早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質，需要通過圖一結構中的[ 　]________分泌的___________乳化后才能進行化學性消化．

（3）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經消化后，都要到圖一結構中的[　 ]____才能被吸收，因為該結構是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。該結構與吸收相適應的結構特點有__________。（寫兩條）

（4）小雨說：人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖一中標號[____]所示器官的消化負擔，容易使人患病。

（5）小潔說：李伯伯近期患了冠心病，他在飲食中應盡量減少圖二中第[___]層食物的攝入，適當多吃第②層的食物。

（6）小婧說：處于生長發(fā)育時期的我們應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物，即圖二金字塔中第[ ____]層食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國科學家米勒為研究生命起源的化學進化過程而設計的一個模擬實驗裝置圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）C內模擬的是_____，其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等

（2）A處模擬的是_____．

（3）D處連接電極后會產生電火花，模擬的是_____．

（4）實驗分析測得B處有多種_____產生．

（5）這個實驗表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的．

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【題目】1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠。轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。

請據(jù)圖回答問題：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是_____，控制這個性狀的基因是_____。

（2）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，這樣做的目的是為了_____。

（3）轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是_____。

（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是_____。

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【題目】我們正步人一生中最重要的生長發(fā)育時期青春期。圖中的①②③分別表示人休腦、全身、生殖器官發(fā)育的曲線。下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 青春期腦的發(fā)育已基本完成

B. 生殖器官的發(fā)育與全身的發(fā)育基本一致

C. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的個顯著特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即給病人吃藥打針進行治療,該行動屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播徑
C.保護易感人群
D.A和C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖，請分析回答：

（1）從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點 這種體形有何意義 。

（2）若用解剖剪剪去結構[6]，將會暴露出的結構是 該結構的組成主要是 。

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【題目】圖一中字母 A、B、C 表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結構，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的[] ______作用制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構 []________中進行。

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這說明了該植物幼苗進行________作用產生了二氧化碳。

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]______散發(fā)出來的。

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