A. | 淀粉 | B. | 氧氣 | C. | 氧氣和淀粉 | D. | 不會(huì)出現(xiàn) |
分析 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.
解答 解:光合作用釋放的氧來(lái)自水方法:采用同位素標(biāo)記法美國(guó)科學(xué)家魯賓.卡門用氧的同位素氧18,分別標(biāo)記水和CO2,再進(jìn)行兩組光合作用實(shí)驗(yàn),第一組向植物提供標(biāo)記過(guò)的水和一般的CO2,第2組提供標(biāo)記的CO2和一般的水,相同情況下,他們對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧氣進(jìn)行分析,結(jié)果表明第一組釋放的氧全部是氧18,第二組釋放的是一般的氧.由此證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 注意光合作用實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
生活在海底的比目魚,能隨周圍的顏色的改變而改變身體的顏色和圖案,這種行為對(duì)比目魚來(lái)說(shuō)屬于( )
A.覓食行為 B.生殖行為 C.防御行為 D.遷徙行為
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“始祖鳥(niǎo)”化石是 的典型證據(jù)( )
A.兩棲類進(jìn)化為鳥(niǎo)類 B.鳥(niǎo)類進(jìn)化為哺乳類
C.爬行類進(jìn)化鳥(niǎo)類 D.鳥(niǎo)類進(jìn)化爬行類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完全用肺呼吸 | B. | 生殖發(fā)育不需要水 | ||
C. | 動(dòng)脈血、靜脈血基本分開(kāi) | D. | 皮膚能防止水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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