考點:食品保鮮的一般方法
專題:
分析:食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.
解答:解:根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.其中防腐劑是指天然或合成的化學成分,用于加入食品、藥品、顏料、生物標本等,以延遲微生物生長或化學變化引起的腐敗.亞硝酸鹽及二氧化硫是常用的防腐劑之一.對于不同的食品特點有不同的貯存出方法.E蘑菇使用了脫水法;A盒裝牛奶是利用d巴斯德消毒法;B袋裝火腿腸使用了c真空包裝法;C速凍水餃使用了e冷凍法;D鄉(xiāng)里臘肉使用了b曬制和煙熏法;
故答案為:
點評:只要熟練掌握了常見的食品保存的方法及原理,就能做出正確的選擇.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在一次實地考察中,觀察到了如圖幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸,皮膚輔助呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
 

(3)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
 
體表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點是
 

(5)蝗蟲的呼吸器官是
 
,鯽魚的呼吸器官是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在學習了“種子的結構”這一部分內容后,愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想:是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳,而所有單子葉植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,并進行了仔細觀察,他們將觀察到的結果記錄如表:
種子名稱 種皮 子葉 胚乳
花生種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 兩片、肥厚
小麥種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 一片、不肥厚
蓖麻種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 兩片、不肥厚
慈姑種子 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 一片、肥厚
請仔細分析上述觀察記錄的結果,完成下列問題.
(1)種子的結構中都有
 
和胚,胚由
 
、
 
 
和子葉組成.
(2)有些植物的種子有胚乳,有些植物的種子無胚乳,有胚乳的種子子葉形態(tài)
 
,無胚乳的種子子葉形態(tài)
 

(3)有些植物的種子有
 
片子葉,稱為
 
植物;有些植物的種子有
 
片子葉,稱為
 
植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列顯微鏡的結構與其功能用線段連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后,小紅和小芳都想運用自己所學的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效.如圖是他們探究實驗中的一個步驟,請你評價他們的實驗方案.

(1)你認為哪位同學的設計更合理?
 
.理由是
 

(2)細菌生長和繁殖需要的外界條件是
 
、
 
 

(3)將手指在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按,相當于培養(yǎng)細菌菌落的
 
步驟.

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科目:初中生物 來源: 題型:

身體某處受傷,病菌侵入時,可以穿過毛細血管壁,吞噬病菌的血細胞是
 
,上述血細胞吞噬病菌的作用屬
 
免疫.患過麻疹的病人以后不再患麻疹,主要原因是體內存在有抵抗麻疹病毒的特殊的蛋白質,這種蛋白質叫
 
.機體的這種免疫屬
 
性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

描述生物圈的范圍?

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科目:初中生物 來源: 題型:

地衣是藻類和細菌的共生體.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

當空氣中二氧化碳的含量為0.5%~0.6%時,農作物的光合作用就會顯著增強,產(chǎn)量就會有較大提高.
 
.(判斷對錯)

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