20．下列為生物進(jìn)化提供有力證據(jù)的中間過渡類型生物化石是（　�。�
A．始祖鳥化石B．硅化木C．恐龍卵化石

分析 在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最主要的證據(jù)．

解答 解：在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，始祖鳥化石證明了鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化來的，始祖鳥是爬行類向鳥類進(jìn)化的過渡類型．
故選：A

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道鳥類是由爬行類進(jìn)化而來的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是組成消化系統(tǒng)部分器官，請據(jù)圖回答
（1）③分泌的消化液叫胰液，該消化液與肝臟、腸腺分泌的消化液將淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
（2）①分泌的消化液是膽汁，其內(nèi)不含消化酶，其主要作用是乳化脂肪．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．所有的毛細(xì)血管都是一端連著小動(dòng)脈，一端連著小靜脈×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個(gè)健康成年人不影響身體健康的一次獻(xiàn)血量不應(yīng)超過（　　）
A．1000mLB．800mLC．400mLD．100mL

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖和桃的果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）傳粉時(shí)⑤花藥中的花粉會被傳到雌蕊的①柱頭上，花粉會長出花粉管，花粉管穿過②花柱，將精子送到③子房中，完成受精作用，受精后胚珠發(fā)育成種子．
（2）我們吃桃時(shí)，主要吃桃的果實(shí)中的果皮部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（　�。�
A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→乙→甲C．丙→丁→甲→乙D．丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪一組養(yǎng)分都不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對維持正常生命活動(dòng)卻很重要（　�。�
A．維生素和脂肪B．無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)C．脂肪和蛋白質(zhì)D．維生素和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．鳥卵中受精的胚盤將來可以發(fā)育成雛鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請回答問題
（1）該食物網(wǎng)共有6條食物鏈，個(gè)體數(shù)量最多的生物是草．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成上，除非生物環(huán)境外，圖中還缺少的是分解者．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)．

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