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12．夏天吃西瓜時，看到在瓜瓤中有一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是（　�。�
A．液泡B．細胞核C．細胞質D．一個細胞

分析 組織和器官是細胞分裂和分化的結果，組織是形態(tài)、結構和功能相同的細胞群，器官是不同組織按一定次序組成的具有一定功能的結構．

解答 解：西瓜沙瓤中看到的一個個小顆粒既不是組織，也不是器官，西瓜瓤是營養(yǎng)組織，組織是由細胞和細胞間物質構成的，所以看到的亮晶晶的小顆粒是游離的細胞，不會是種子．一個西瓜是一個器官，器官是由多種組織按一定次序組成的具有一定功能的結構，西瓜瓤是西瓜里的營養(yǎng)組織，組織是由許多形態(tài)、功能和結構相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群，我們看到的一個個亮晶晶的小顆粒實際上是西瓜營養(yǎng)組織中的一個個細胞．
故選：D

點評 本題考查了植物體的結構層次：細胞→組織→器官（根、莖、葉、花、果實、種子）及細胞、組織、器官的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是寧德古田翠屏湖生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦．請分析回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中制造有機物的是藻類植物，屬于生產者．劍水蚤、小魚則屬于消費者．
（2）在湖泊中還存在著許多腐生的細菌和真菌，能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解，屬于分解者．
（3）請寫出圖中的一條食物鏈：藻類植物→劍水蚤→小蝦→小魚．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于陽光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級遞減（遞增或遞減）．
（5）一段時間內，湖泊中各種生物的數(shù)量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列有關理解不正確的是（　�。�
A．體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)這一特征
B．體現(xiàn)了物質循環(huán)和能量流動的方向
C．螳螂與蟬，黃雀與螳螂之間的關系是捕食關系
D．黃雀與蟬之間存在合作關系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是屈肘和伸肘動作示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）給出圖中序號①、②結構的名稱：①肱二頭��；②肱三頭�。�
（2）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱二頭肌處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境更復雜多樣．蜥蜴適應陸地環(huán)境的特點有（　�。�
①有防止水分散失的結構　②有氣囊輔助呼吸�、塾心茉诳諝庵泻粑姆�
④有厚厚的皮毛，起保暖作用　⑤有支持軀體和運動的器官�、蘼旬a在陸地．
A．①③⑤⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖象，下列推測正確的是（　　）
A．④所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于③
B．③視野一定比④視野亮
C．圖象③中能非常清楚的看到細胞膜
D．若目鏡沒有變，則觀察視野②時用的物鏡比觀察③時用的物鏡短

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列應用實例與采用的生物技術，搭配不正確的是（　　）
　應用實例　生物技術
　A　巴氏消毒法保存牛奶　食品保鮮
　B　制作米酒　發(fā)酵技術
　C　利用大腸桿菌生產胰島素　轉基因技術
　D“試管嬰兒”的誕生       克隆技術　
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．“陽光體育”活動需要氧氣和能量，細胞產生的代謝廢物也必需及時排出，這是人體生命活動的基礎．
（1）右圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動，b過程氧氣經過氣體擴散作用進入血液，與血液中的血紅蛋白結合運輸?shù)浇M織細胞．食物經過消化后，通過[a]吸收作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量．
（2）運動一段時間后，皮膚的汗腺會產生汗液由右圖中d過程排出；圖中標明的排泄途徑還有2條．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質是大分子蛋白質和葡萄糖．
（3）“陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發(fā)育．如運動會使關節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液有關；而關節(jié)囊和韌帶使關節(jié)牢固，陽光下皮膚能合成維生素D，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．豌豆高莖由A基因控制，矮莖由a基因控制，Aa表現(xiàn)的性狀是（　　）
A．高莖B．矮莖C．高莖或矮莖D．高莖和矮莖之間

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