8．根據(jù)如圖所示，下列食物鏈中，表示正確的是（　　）
A．陽光→草→兔→狐B．草→鼠→蛇→鷹
C．鷹→蛇→鼠→草D．草→兔→鷹→細菌、真菌

分析 食物鏈的寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．

解答 解：A．食物鏈的起點都是生產者（綠色植物），終點是消費者，箭頭指向捕食者，不應該有非生物成分-陽光．正確寫法應為：草→兔→狐，A錯誤．
B．食物鏈的起點都是生產者．終點是消費者，箭頭指向捕食者，該食物鏈能夠正確反應消費者和生產者之間的捕食關系，B正確．
C．每條食物鏈的起點都是生產者（綠色植物），終點是消費者，箭頭指向捕食者，而“鷹→蛇→鼠→草”順序顛倒，C錯誤．
D．食物鏈的起點都是生產者（綠色植物），終點是消費者，不包括細菌、真菌，D錯誤．
故選：B

點評 本題圖示了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，是基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表是小明的血常規(guī)化驗單，從化驗結果可以看出小明可能（　�。�
項目化驗結果參考值
紅細胞（RBC）3.1×1012個/L（4.0～5.0）×1012個/L
白細胞（WBC）9.2×109個/L（4～10）×109個/L
血小板（PLT）1.4×1011個/L（1～3）×1011個/L
血紅蛋白（Hb）80克/L120～160克/L
A．體內有炎癥B．患有貧血C．患低血糖D．一切正常

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．依據(jù)圖①～③所示，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．圖示生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．圖示生物②只能依靠種子繁殖后代
C．圖示生物都具有細胞結構和遺傳物質
D．若圖示生物①是蝴蝶，其和蟬的發(fā)育過程相似

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是（　�。�
A．腎小球B．腎小體C．腎小管D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列衛(wèi)生習慣與預防蛔蟲病無關的是（　　）
A．不隨地大小便
B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C．不喝生水、不干凈水
D．早晚刷牙、洗臉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．2013年4月2日，第二屆揚子鱷認養(yǎng)活動中來自海內外的21個家庭成功認養(yǎng)21條揚子鱷．你知道揚子鱷屬于我國的幾級保護動物嗎？（　�。�
A．特級B．一級C．二級D．三級

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．植物根吸收水分和無機鹽的主要部位在根尖，它包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．2014年是我國的馬年，下列對馬的特征的敘述中，正確的一組是（　�。�
①用肺呼吸
②胎生、哺乳
③體表被毛
④變溫動物
⑤牙齒分化．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分．
（2）蝗蟲的頭部有三個單眼和一對復眼，其中在視覺上起主要作用是復眼，而單眼僅能辨別明暗．
（3）蝗蟲體表用于呼吸的結構是氣門，位于蝗蟲的胸腹部．
（4）蝗蟲共有三對足，其中善于跳躍的是發(fā)達的后足．
（5）蝗蟲有兩對翅，適于飛行．
（6）下列有關外骨骼的敘述，錯誤的是A
A．外骨骼能隨蝗蟲身體的生長而長大       B．外骨骼能防止體內水分蒸發(fā)
C．外骨骼能支撐身體和保護體內的各種器官 D．蝗蟲在生長發(fā)育過程中需要更換外骨骼．

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