小明在學(xué)完生物分類課程后，將蚯蚓、珊瑚蟲、章魚分為一類；將烏龜、海馬、老虎分為另一類，其分類的依據(jù)是

A. 體內(nèi)有無(wú)脊柱 ?????????????????????? B. 是否生活在水中

C. 有無(wú)堅(jiān)硬的外殼? ?????????????????? D. 卵生或胎生

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，蚯蚓、珊瑚蟲、章魚分為一類，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，烏龜、海馬、老虎的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。故選：A

考點(diǎn)：此題考查的是生物的分類及分類單位，解答此題需要學(xué)生熟練掌握動(dòng)物分類的知識(shí)，并會(huì)靈活對(duì)生物進(jìn)行分類。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)了生物的特征后，做了如下實(shí)驗(yàn)：把生長(zhǎng)狀況相同的兩株小麥幼苗分別栽種在甲、乙兩個(gè)相同的花盆中．澆水時(shí)，只在甲花盆的左側(cè)澆水，乙花盆的右側(cè)澆水．幾天后觀察兩株幼苗根的生長(zhǎng)情況．
（1）小明看到的現(xiàn)象是什么？
澆水一側(cè)的根長(zhǎng)得旺盛
澆水一側(cè)的根長(zhǎng)得旺盛

（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了生物具有什么特征？
具有應(yīng)激性
具有應(yīng)激性
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是小明在某次生物資源調(diào)查中看到的各種生物，請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行歸類．
①雞 ②鼠  ③水稻    ④狗  ⑤大豆  ⑥草魚  ⑦蝗蟲  ⑧金魚  ⑨豬
屬于植物的有
③、⑤
③、⑤
，屬于動(dòng)物的有
①、②、④、⑥、⑦、⑧、⑨
①、②、④、⑥、⑦、⑧、⑨
．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是小明在某次生物資源調(diào)查中看到的各種生物，請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行歸類。
①雞 ②鼠 ③水稻   ④狗 ⑤大豆 ⑥草魚 ⑦蝗蟲 ⑧金魚 ⑨豬   
屬于植物的有              ，屬于動(dòng)物的有           。(填序號(hào))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是小明在某次生物資源調(diào)查中看到的各種生物，請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行歸類。

①雞 ②鼠 ③水稻    ④狗  ⑤大豆  ⑥草魚  ⑦蝗蟲 ⑧金魚  ⑨豬   

屬于植物的有              ，屬于動(dòng)物的有           。(填序號(hào))

 

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