【題目】甲型H7N9流感是一種急性呼吸道傳染病，由甲型H7N9流感病毒引起，人體感染此病毒后，最明顯的癥狀是體溫突然超過39℃，肌肉酸痛，并出現(xiàn)眩暈、頭痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。下列敘述不正確的是

A. 對流感患者實施隔離治療的措施屬于控制傳染源

B. 能引起人體患甲型H7N9流感的病毒屬于病原體

C. 人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫

D. 對病人使用過的物品進行消毒屬于切斷傳播途徑

【答案】C

【解析】對流感患者實施隔離治療的措施屬于控制傳染病，A正確；能引起人體患甲型H1N1流感的病毒屬于病原體，B正確；皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫，C錯誤；對病人使用過的物品進行消毒屬于切傳播途徑，D正確。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】馬鈴薯塊莖中的淀粉是（ ）

A. 塊莖細胞利用無機物自身合成的

B. 塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的

C. 由葉肉細胞制造后運輸?shù)綁K莖細胞的

D. 由根細胞合成后運輸?shù)綁K莖細胞的

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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是建立（　　）
A.瀕危物種種質(zhì)庫
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【題目】提倡“免贈賀卡”、“免用一次性筷子”的出發(fā)點是（　�。�
A.減少個人的經(jīng)濟支出
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【題目】繪制生物的顯微圖片時，用鉛筆細點的疏密來表示結(jié)構(gòu)的明暗（____）

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【題目】某中學(xué)生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”，設(shè)計并完成了如下實驗（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：

①將一盆栽植物放在黑暗處24小時

②選取兩片同樣大小的葉片A、B進行如圖處理

③將整個裝置放在陽光下2小時

④取A、B兩片葉子，脫去葉片中的葉綠素

⑤漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗

請據(jù)此分析回答：

（1）步驟①的目的是______。

（2）該實驗的變量是______。

（3）步驟④中，能夠溶解葉綠素的溶液是______。

（4）實驗結(jié)果：變藍色的葉片是______。

（5）實驗結(jié)論：植物光合作用______（需要或不需要）二氧化碳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹屬于裸子植物的依據(jù)是（　�。�
A.有種子
B.種子具有種皮
C.種子裸露
D.胚珠發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是( )

A. 提供新鮮的食料 B. 清潔魚缸里的水

C. 起殺菌作用 D. 增加水中氧的含量

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【題目】人體發(fā)育的起點是（ ）

A.卵細胞 B.受精卵

C.胚胎 D.胎兒出生

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