【題目】某生物興趣小組做了“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實驗,實驗方案及結(jié)果如下表所示。請根據(jù)表格分析回答問題。
(1)用1號與2號作對照實驗,你提出的探究問題是____。
(2)某同學(xué)想用3號和4號作對照,探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實驗設(shè)計科學(xué)嗎?____(填科學(xué)或不科學(xué)),理由是_____。
(3)如果想進一步探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,請你在上述實驗的基礎(chǔ)上完善實驗設(shè)計,再取一個培養(yǎng)皿,編號為5號,放入30粒大豆種子,____(填寫環(huán)境條件)。
(4)有同學(xué)提出1號培養(yǎng)皿環(huán)境條件適宜,但也有2粒種子未萌發(fā),請幫他解答具體原因:_________。
【答案】種子的萌發(fā)需要水(分)嗎 不科學(xué) 變量不唯一 無光、少量水、25℃ 種子處于休眠期
【解析】
在“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實驗中,1號培養(yǎng)皿種子所處的條件適合種子萌發(fā),是對照組,2、3、4分別與1號形成對照實驗,變量分別是水分、溫度和空氣。據(jù)此答題。
(1)用1號與2號作對照實驗,變量是水分,因此,探究問題是種子的萌發(fā)需要一定的水分嗎?
(2)某同學(xué)想用3號和4號作對照,探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實驗設(shè)計不科學(xué),理由是實驗中有溫度和空氣兩個變量。
(3)實驗探究中,選用30粒大豆種子而不是3粒的原因是避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠。
(4)如果想進一步探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,光照是實驗的變量,其他條件相同且適宜。因此可以再取一個培養(yǎng)皿,編號為5號,放入30粒大豆種子,放在無光的環(huán)境中,其他條件與1號相同,過一段時間,觀察種子的萌發(fā)情況。預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論是:5號培養(yǎng)皿中的種子大多數(shù)萌發(fā)了,說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)。
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【題目】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是( )
①構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì) ②為生命活動提供能量 ③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì) ④治療疾病
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴是真正的陸生脊椎動物,主要表現(xiàn)在( )
A. 生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴 B. 肺泡數(shù)目多,用肺呼吸
C. 心臟里動,靜脈血混合程度小 D. 皮膚有角質(zhì)細(xì)鱗覆蓋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過測定,在蛋白質(zhì)、脂肪、糖類三種營養(yǎng)成分中,每克糖類所含能量是
A. 23.43KJ B. 17.15KJ C. 38.91KJ D. 9.3KJ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( 。
A. 液泡與吸水和失水有關(guān) B. 細(xì)胞壁具有保護細(xì)胞的功能
C. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用 D. 細(xì)胞膜具有保護細(xì)胞的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮雞蛋輕輕敲碎,倒在碗里觀察。以下解釋錯誤的是( )
A. 卵細(xì)胞包括胚盤、卵黃、卵黃膜 B. 小白點稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核
C. 胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位 D. 胚盤是雞卵發(fā)育重要的營養(yǎng)部位
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