【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是和 .
(2)圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
(3)請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 .
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 .
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量將會(huì) , 從而影響生態(tài)平衡;過(guò)一段時(shí)間之后,生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)平衡狀態(tài),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 .
【答案】
(1)分解者;非生物部分
(2)2
(3)草→鼠→蛇→鷹
(4)草
(5)鷹
(6)減少;自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】(1)圖一中的草屬于生產(chǎn)者,各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者,作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖一中共有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→兔→狐.
(3)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,最長(zhǎng)的一條是:草→鼠→蛇→鷹.
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是草.
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì).若圖二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→鷹”這條食物鏈中三種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量時(shí),當(dāng)土壤中的有毒物質(zhì)被草吸收后,會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.鷹位于該食物鏈的最頂端,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多.所以丙對(duì)應(yīng)的生物是鷹.
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,兔、鼠的天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,導(dǎo)致兔、鼠的數(shù)量就會(huì)大量增多,因此草的數(shù)量會(huì)大量減少,從而影響生態(tài)平衡.
所以答案是:(1)分解者;非生物部分;(2)2;(3)草→鼠→蛇→鷹;(4)草;鷹;(5)草;鷹;(6)減少;自動(dòng)調(diào)節(jié).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),掌握在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減,以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)概述的理解,了解生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結(jié)論是( )
A.曲線①表示腦部生長(zhǎng),②表示生殖器官生長(zhǎng)
B.在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯
C.青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí),智力也迅速發(fā)展
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】闊葉樹(shù)在秋天落葉的最主要原因是( )
A.減少水分吸收
B.減少蒸騰作用
C.減少呼吸作用
D.減少無(wú)機(jī)鹽的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )
A.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用
B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的門戶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在菜豆種子中,是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由發(fā)育而成的.
(2)[7]是由菜豆種子的發(fā)育成的,[8]是由菜豆種子的發(fā)育成的.
(3)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 . 其中所貯存的主要營(yíng)養(yǎng)成分的一個(gè)重要特性是 .
(4)種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過(guò)程.在菜豆種子中,(填序號(hào))部位的細(xì)胞具有分裂能力.
(5)菜豆種子萌發(fā)成幼苗后,[8]的生長(zhǎng)一方面要靠 , 一方面要靠 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是( )
A.卵巢、子宮
B.卵巢、輸卵管
C.子宮、輸卵管
D.子宮、陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳病的問(wèn)題。
(1)一對(duì)膚色正常的夫婦,生下一個(gè)患白化病的孩子(膚色正;蚴秋@性基因,用A表示,白化基因是隱性基因,用a表示)。
①父親的基因組成是____,孩子的基因組成是____。
②這對(duì)夫婦如果再生一胎,并且孩子的膚色正常,那么這個(gè)孩子的基因組成可能為____或____。
(2)為降低遺傳病的發(fā)生率,我國(guó)婚姻法規(guī)定:____血親和________的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
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