3．新鮮水草放在魚缸內(nèi)的主要作用是（　　）
A．增加魚缸內(nèi)的氧B．美化魚的生活環(huán)境
C．增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料D．增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．

解答 解：綠色水草放在金魚缸里可以進(jìn)行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進(jìn)其長時間的存活．因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要作用是增加魚缸水中氧的含量．
故選：A．

點評 熟練掌握光合作用的知識，在完成題目的同時，最好還能把學(xué)到的知識應(yīng)用的我們的生活中．金魚缸要放置在溫暖向陽的環(huán)境中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．葉脈屬于（　　）
A．營養(yǎng)組織B．保護組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．“落紅不是無情物，化作春泥更護花．”根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．種子之所以能萌發(fā)長成幼苗，是因為種子的結(jié)構(gòu)中有（　�。�
A．胚軸B．胚C．胚芽D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．據(jù)報道2016年10月，陜西西安大二女生王某因販賣國家一級保護動物金雕獲刑七年．金雕是一種猛禽類，它捕食的獵物有數(shù)十種之多，如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等．下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖．

（1）從該食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)看，能制造有機物的是草；該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）該食物網(wǎng)中有6條食物鏈系組成．其中最短的食物鏈?zhǔn)遣荨谩鸬瘢?br />（3）該食物網(wǎng)如果構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和分解者．
（4）如果對該生態(tài)系統(tǒng)施用農(nóng)藥，那么在金雕體內(nèi)農(nóng)藥的殘留量最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中[1]細(xì)胞壁的功能是支持和保護細(xì)胞．
（2）在光學(xué)顯微鏡下不容易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜，它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開，對細(xì)胞除具有保護作用外，還有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．
（3）圖中[④]是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞的許多生命活動都在此完成．
（4）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別在于：動物細(xì)胞一般沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．母貓生了一只小貓B．小花貓長成大花貓
C．姐姐有耳垂，弟弟無耳垂D．父親矮個子，兒子高個子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．星期天，小明帶領(lǐng)生物課外實驗小組同學(xué)到某農(nóng)場李爺爺家，受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎．在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)．
（1）路過一塊農(nóng)田，同學(xué)們經(jīng)過討論后，很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你據(jù)圖回答，該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是競爭關(guān)系，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還包括生物部分和非生物部分．
（2）李爺爺打一謎語，讓大家猜“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實．請問爺爺謎語中的“白胖子”是子房里的受精卵發(fā)育來的．同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹苗，移栽時根部帶有大量的土，這是因為根吸收水分和無機鹽主要靠根尖的成熟區(qū)．
（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落．小明同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結(jié)果率，你能猜到是什么方法嗎？人工輔助授粉．李爺爺家西瓜有兩種不同品種，紅瓤與黃瓤的，而以前我們見到西瓜都是紅瓤的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖為細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動物細(xì)胞的是乙圖．
（2）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（3）動植物細(xì)胞的區(qū)別是，動物細(xì)胞沒有[A]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡
（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[F]液泡．
（5）被成為遺傳信息庫的是[C]細(xì)胞核，其中含有遺傳物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案