在我國各類型植被中,占據(jù)主體地位的是(   )
A.草原B.荒漠C.森林D.熱帶雨林
C

試題分析:我國主要的植被類型有以下幾種:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林.在我國的植被中,森林占據(jù)了主體.全國林業(yè)用地面積為26329.5萬公頃,森林面積15894.1萬公頃,活立木蓄積量124.9億立方米,森林蓄積量112.7億立方米,森林面積和森林蓄積仍居世界前列,我國的森林資源雖然植物種類豐富,但是我國卻是一個(gè)少林國家.就拿森林覆蓋率來說,圭亞那是97%,芬蘭是69%,日本是68%,美國是33%,我國僅僅只有16.55%,大大低于全世界27%的平均水平.由于我國人口眾多,人均森林面積只有0.128公頃,僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5.故C正確.故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

嗅代麝香草酚藍(lán)溶液(簡稱BTB),在二氧化碳濃度較高時(shí)呈黃綠色,在二氧化碳濃度較低時(shí)呈藍(lán)色.
(1)用玻璃管向藍(lán)色的BTB溶液中吹氣,BTB深淵變以黃綠色,這說明人體呼出的氣體中含有較多______.
(2)在A、B兩試管中加入同樣多的金魚藻,分別加入等量的黃綠色的BTB溶液,并在試管口加塞.把A試管放在陽光下,B試管用黑紙包住放在暗處.已知陽光不會(huì)使BTB溶液變色.一段時(shí)間后,觀察兩試管內(nèi)的溶液:
①A試管內(nèi)的溶液呈______色,原因______.
②B試管內(nèi)的溶液呈______色,原因是______.
(3)這一事實(shí)證明綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),需要吸收______作原料.此外,我們還可以通過其他實(shí)驗(yàn)證明______(也是光合作用的原料.
(4)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光合作用生成了淀粉或氧氣?______.
(5)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光合作用需要陽光?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測定了一個(gè)密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.以下是A、B、C、D四位同學(xué)繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線,其中正確的是(  )(若晴天日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00)
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果綠色植物大量減少,大氣中急劇增加并能夠引起溫室效應(yīng)的氣體是
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.甲烷氣體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是( )
A.封山育林,禁止砍伐
B.允許林區(qū)人民大砍大種,先富起來
C.實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐
D.砍伐熱帶雨林,營造杉木純林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)調(diào)查,綠化區(qū)空氣里的細(xì)菌比鬧市區(qū)的少7倍以上,其原因之一是有些植物能(  )
A.釋放O2B.吸收CO2
C.吸收SO2D.分泌抗生素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國的植樹節(jié)是:
A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于目前我國植被問題的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一
B.我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢
C.我國人均森林面積約為世界的一半
D.我國森林覆蓋率低于世界平均水平

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國政府大力推行“退耕還林”政策的根本目的是( 。
A.發(fā)展旅游業(yè)B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.發(fā)展林業(yè)D.改善生態(tài)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案