【題目】下列日常現(xiàn)象中,與呼吸作用無關(guān)的是( )
A.
低溫保鮮
B.
定期松土
C.
地窖保存
D.
合理密植
【答案】D
【解析】解;植物的呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.
A、影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等.呼吸作用有光無光都可進行,呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行.蔬菜水果低溫保鮮抑制呼吸作用,減少有機物的分解.不符合題意;
B、土壤板結(jié)后,土壤表面的空氣無法進入土壤,植物的根因缺少氧氣而限制了呼吸作用的進行,并進一步影響到根對土壤中無機鹽的吸收.不符合題意;
C、增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應.這可以從化學平衡的角度得到解釋.二氧化碳濃度越低,呼吸作用越強,二氧化碳濃度越高,呼吸作用的強度越弱.據(jù)此原理,將水果放在密封的地窖中,水果的呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳,導致地窖中二氧化碳濃度增加,抑制水果的呼吸作用,減少有機物的消耗,延長儲存時間.不符合題意;
D、合理密植就是充分利用光能,提高光合作用的效率.合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀,種植過密,使得植物的葉片相互遮擋,影響接受陽光,進而影響植物的光合作用,不能增加產(chǎn)量.種植過稀不能使最多的植物接受陽光進行光合作用,造成光能的浪費,不能最大限度的合成最多的有機物.符合題意;
故選D
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【題目】3月3目是全國愛耳日.下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )
A.聽覺的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染時,病菌可通過[4]進入[5],引起中耳炎
C.長時間戴耳機聽音樂,會對[6]造成損傷
D.有的人坐車會出現(xiàn)暈車現(xiàn)象,其中有一個原因是[1]和[2]長時呵叟刺激造成酌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物在生物圈中的作用敘述有錯誤的是( )
A.對維持生態(tài)平衡有重要作用
B.沒有動物,生物圈中的物質(zhì)循環(huán)無法進行
C.有的動物能幫助植物傳粉
D.能幫助植物傳播種子,擴大植物的分布范圍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,往瓶內(nèi)注入清水,過一段時間,澄清石灰水的變化以及使其產(chǎn)生這種變化的氣體是( )
A.變渾濁,氧氣
B.不變渾濁,氧氣
C.變渾濁,二氧化碳
D.不變渾濁,二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是八年級某同學搜集到的幾種動物的圖片資料,請幫他完成有關(guān)問題:
(1)C動物的體溫 , 生殖發(fā)育的主要特點是 .
(2)D動物的幼體生活在水中,用呼吸,而其成體主要用呼吸,輔助呼吸.
(3)①E動物和蝦、蟹、蜈蚣、蝗蟲屬于動物;
②F動物終生生活在水中,身體表面大都覆蓋著;用鰓呼吸,通過軀干部和尾部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳.
(4)A動物身體呈型,目的是為了 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點:
(1)從外形上看:身體呈型,可有效減小空氣阻力.
(2)從骨骼看:骨很薄,長骨 .
(3)從肌肉看:最發(fā)達,能牽動兩翼完成飛行動作.
(4)從消化看:食量大,消化能力強,提供大量以供飛行之用;直腸 , 糞便及時排出體外.
(5)從呼吸看,有獨特的 , 提高氣體的交換效率.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群.圖中動作發(fā)生時它們所處的狀態(tài)是( )
A.甲、乙同時收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時舒張
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