5.2016年9月,山西運(yùn)城,被跨湖大道分隔開的鹽湖湖水呈紅、綠兩色.據(jù)了解,鹽湖泛紅一側(cè)生長著一種叫杜氏鹽藻的嗜鹽真核類微藻.杜氏鹽藻具有雙鞭毛,但沒有細(xì)胞壁,在特定的環(huán)境下,會產(chǎn)生血紅素,使藻體呈紅色.下列關(guān)于杜氏鹽藻的敘述,錯誤的是( 。
A.杜氏鹽藻是單細(xì)胞藻類植物
B.杜氏鹽藻能進(jìn)行光合作用
C.杜氏鹽藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞完全一樣
D.杜氏鹽藻可以運(yùn)動

分析 藻類植物的主要特征:①有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.
動物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu).但是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別,如動物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞壁;動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡.

解答 解:AB、杜氏鹽藻是單細(xì)胞藻類植物,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.正確;
C、杜氏鹽藻是單細(xì)胞藻類植物,細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁但有液泡和有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.與動物細(xì)胞不完全一樣,錯誤;
D、杜氏鹽藻具有雙鞭毛,可在水中游動,正確.
故選:C.

點(diǎn)評 熟記掌握藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系是解題關(guān)鍵.解答時可以從藻類的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面來切入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.科學(xué)上,生物的分類有一個統(tǒng)一的規(guī)定,即用7個等級將生物逐級分類.
(1)從生物分類的等級看,分類的基本單位是種.分類等級越低,所包括的生物共同點(diǎn)越多,物種越少.同綱不同目的生物,比同科不同屬的生物之間的共同點(diǎn)要少.
(2)我們根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,將動物分成脊椎動物和無脊椎動物.脊椎動物中,體溫恒定、身體被毛的是哺乳類,爬行類最早成為真正的陸生脊椎動物.
(3)下列植物中,屬于無根、莖、葉分化的藻類的有B;屬于綠色開花植物的有A.(都填序號)
A.青菜B.海帶C.馬尾松D.紫菜E胎生狗脊D.葫蘆蘚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.1880年,達(dá)爾文用燕麥胚芽做了一個向光性探究實驗(如圖).請分析并回答下列問題:

(1)通過A、B、C實驗,我們可以發(fā)現(xiàn),促使胚芽生長的物質(zhì)是由胚芽的頂端部位產(chǎn)生的.
(2)在A、C兩組實驗中,A組實驗起對照作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該食物網(wǎng)有3條食物鏈
B.草是生產(chǎn)者,X、Z是消費(fèi)者,Y是分解者
C.從數(shù)量上分析,X的數(shù)量最多
D.Y和蝗蟲是捕食與競爭的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.廣西南寧橫縣一名7歲兒童長著一雙“奇怪”的眼睛,他的瞳孔天生為藍(lán)色,并且有夜視能力,可以在伸手不見五指的黑屋里清晰地看書寫字,他似乎是長了一雙“貓眼”,但他的父母及所有親屬的眼睛都是正常的.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.這種性狀不會遺傳給后代B.這是變異現(xiàn)象
C.這是由環(huán)境引起的D.這是遺傳現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如表,結(jié)論錯誤的是( 。
 試管加入物質(zhì) 溫度 時間 加入碘液 
 1 淀粉糊+唾液 37℃ 5分鐘 不變藍(lán)
 2淀粉糊+胃液 37℃ 5分鐘 變藍(lán)
 3 淀粉糊+唾液 0℃ 5分鐘 變藍(lán)
A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出在和唾液同樣溫度條件下,胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題.

(1)根倨動物體內(nèi)是否有脊推骨組成的脊往,可以將動物分成兩類.上述類群中屬于無脊椎動物的是A(填字母).根據(jù)體溫是否恒定,也可以將動物分或兩類,屬于恒溫動物的有D、E(填字母).
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓.
(3)C的幼體和成體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活方式上有很大不同,C的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
(4)E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.觀察和調(diào)査都是科學(xué)探究常用的方法.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.園林工人在移栽樹木后,經(jīng)常給其“掛吊瓶”,補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的(  )
A.分生組織B.機(jī)械組織C.導(dǎo)管D.篩管

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同步練習(xí)冊答案