【題目】關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 都需要吸入二氧化碳
B. 都需要吸入氧氣
C. 人吸入氧,綠色植物吸入二氧化碳
D. 人吸入二氧化碳綠色植物吸入氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某先天性心臟病患者的心臟左右兩部分未完全隔開,其口唇和面部等處經(jīng)常發(fā)紫,其原因是( )
A.主動(dòng)脈輸出的血液中混有不少靜脈血,導(dǎo)致組織細(xì)胞供氧不足
B.肺動(dòng)脈輸出的血液中混有不少靜脈血,導(dǎo)致組織細(xì)胞供氧不足
C.主動(dòng)脈輸出的血液中混有不少動(dòng)脈血,導(dǎo)致組織細(xì)胞供氧不足
D.肺動(dòng)脈輸出的血液中混有不少動(dòng)脈血,導(dǎo)致組織細(xì)胞供氧不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚能在水中生存。下列與其無(wú)關(guān)的特征是( 。
A.體形呈梭形,能減少阻力B.體色呈背面深灰色、腹面白色
C.能用鰓在水中呼吸D.體溫能隨水溫的變化而變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松樹與桃樹不同之處是( )
A. 松樹種子有果皮包被B. 松樹種子無(wú)果皮包被
C. 松樹長(zhǎng)青、高大D. 松樹靠孢子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中消化的先后順序( )
A. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
C. 脂肪、糖類、蛋白質(zhì)D. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的有效措施是( )
A.保護(hù)生物的棲息環(huán)境B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.保護(hù)生物種類的多樣性D.建立自然保護(hù)區(qū)
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