【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實驗回答下列問題。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________
(3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
(4)在本實驗中設置乙瓶的作用是________。
(5)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:
________________________________________________________________________。
【答案】 乙 水 濕潤的體壁 對照組 取兩個大小一樣的瓶子,貼上丙、丁標簽。在丙瓶中放入濕潤的肥沃的土壤,在乙瓶中放入濕潤的肥沃的并且添加農(nóng)藥的土壤,然后在丙、丁兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,過一段時間,觀察兩裝置中蚯蚓的活動狀況
【解析】(1)蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的土壤中,靠濕潤的體壁來完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸,最后窒息而死。
(2)在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤,所以本實驗的變量是水。
(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
(4)本實驗是對照試驗,設置乙瓶的作用是形成對照。
(5)在觀察蚯蚓的實驗中,應讓蚯蚓皮膚保持濕潤,因為蚯蚓的皮膚具有呼吸作用。
(6)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:在兩組濕潤的肥沃土壤中,選擇其中一組加入少量的農(nóng)藥,觀察蚯蚓的生活狀況。
(7)做完實驗后,你對蚯蚓的處理是放回大自然。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部
C.變態(tài)發(fā)育 D.具有外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝。
資料三:如圖是一幅漫畫:
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。
(3)要根治沙塵暴和干旱,應該_________________。
(4)請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過組織里的氣體交換后,流經(jīng)組織里的血就變成:( )
A.含氧多,二氧化碳少的動脈血
B.含氧多,二氧化碳多的動脈血
C.含氧少,二氧化碳多的靜脈血
D.含氧少,二氧化碳少的靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是
①鹽、食用油
②醋、葡萄酒
③醬油、甜面醬
④花椒、大茴香
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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