2.我們食用的豆芽的白嫩細(xì)長的部分,主要是種子的(  )發(fā)育來的.
A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根

分析 菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu).

解答 解:菜豆種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.我們吃的豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的.
故選:C

點(diǎn)評 知道種子各部分作用,和將來發(fā)育成幼苗的什么結(jié)構(gòu).學(xué)生容易錯(cuò)誤的認(rèn)為是胚芽.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.保持愉快心情是心理健康的核心.當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí),不宜采取的調(diào)節(jié)方法是( 。
A.找朋友訴說B.外出跑步C.自我封閉與壓抑D.自我調(diào)侃安慰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.北方制作米酵時(shí),需往煮好冷卻的大米中加入“曲子”(內(nèi)含大量酵母菌)并且進(jìn)行密封保溫.據(jù)此作答:
(1)密封的目的是使器具中缺氧,從而使酒精的產(chǎn)生量增加.
(2)保溫的目的是給酵母菌的生活提供適宜的溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.2015年4月25日尼泊爾8.1級地震波及西藏,日喀則吉隆縣、聶拉木縣等鄰近地區(qū)震感強(qiáng)烈,出現(xiàn)房屋倒塌、山體滑坡、滾石等災(zāi)害情況,許多動、植物被掩埋死亡,邊境小鎮(zhèn)樟木交通、通訊全部中斷,一度成為“孤島”.這一事實(shí)說明( 。
A.生物具有多樣性B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物的多害性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者它們能將動植物遺體分解成( 。
A.氧氣、水、無機(jī)鹽B.氧氣、水、有機(jī)物
C.二氧化碳、水、無機(jī)鹽D.二氧化碳、水、有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.臥室里不能擺放過多的植物過夜,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.需要營養(yǎng)B.呼吸產(chǎn)生二氧化碳C.需要生長D.呼吸釋放氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)動物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期
B.蚯蚓和沙蠶,都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物
C.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
D.哺乳動物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列均屬于生物的一組是(  )
A.太陽、細(xì)菌、水綿B.蘑菇、青蛙、鐘乳石
C.病毒、變形蟲、鯨D.河水、河蚌、生石花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,有耳垂是顯性性狀,受基因(A)控制.無耳垂是隱性性狀,受基因(a)控制.有一對夫婦,男性的基因組成是Aa,女性的基因組成是Aa,請分析回答下列問題:

(1)父母的耳垂性狀表現(xiàn)均是有耳垂.
(2)子女①是有耳垂,其基因組成是AA.
(3)如果子女④是兒子,那么他的體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成是XY.
(4)如果這對夫妻再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性是A.
A.50%      B.100%
(5)夫婦雙方都是獨(dú)生子女,根據(jù)國家政策,可以再生一個(gè)孩子,這個(gè)母親正在孕育一個(gè)胎兒,這個(gè)孩子是有耳垂的可能性是B.
A.100%    B.75%    C.50%    D.25%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案