【題目】__是植物進(jìn)行光合作用的能量來(lái)源.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
事物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:_________________________________
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)為______________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)分析,四種食物中,含能量最多的是____________。
(5)表中溫度上升值是測(cè)定重復(fù)了3次后取的平均值,這樣做的目的是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視覺(jué)的形成過(guò)程大致是:外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò) 、 、 、和玻璃體,最終落在 上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的 ,這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳給 的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺(jué)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于( )
A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體是 ( )
A. 在任何細(xì)胞中均成對(duì)存在 B. 在生殖細(xì)胞中成對(duì)存在
C. 在所有細(xì)胞中均不成對(duì)存在 D. 在體細(xì)胞中成對(duì)存在
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn):在葉片照光2至4h后,經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( 。
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用制造淀粉
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日為”世界環(huán)境日“.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),很多城市已將原來(lái)的簡(jiǎn)易垃圾箱換成了分類垃圾箱(如圖)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷,甲中裝入的應(yīng)該是不可回收垃圾,乙中裝入的應(yīng)是_____垃圾.
(2)請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類:①?gòu)U報(bào)紙;②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭.應(yīng)裝入甲中的是_____,應(yīng)裝入乙中的是_____(填代號(hào)).
(3)其實(shí),即使是人民公認(rèn)的不可回收垃圾,有些也可以變廢為寶,請(qǐng)寫出一種對(duì)其進(jìn)行科學(xué)利用的方法:_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線形動(dòng)物
主要特征:身體_________,呈__________;體表有___________;有_____有______
代表動(dòng)物: 。
生活方式:大多營(yíng)________生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石后,鑒定出一個(gè)物種,他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化.這位古生物學(xué)家的依據(jù)是( )
A.該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中
B.該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中
C.該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中
D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)
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