12．銀杏樹所結(jié)的“白果”，屬于（　　）
A．種子B．果實(shí)C．花D．葉

分析 白果是銀杏的種子，銀杏屬于裸子植物，據(jù)此解答．

解答 解；裸子植物的特點(diǎn)是根莖葉發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，因此無(wú)果實(shí)．受精過(guò)程不需要水；銀杏沒(méi)有果實(shí)，食用的白果的是銀杏的種子，種子裸露在外面，沒(méi)有果皮包被．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 重點(diǎn)掌握裸子植物的主要特征，仔細(xì)分析銀杏的特點(diǎn)，即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．佳佳一家三口的血型各不相同，爸爸可以給佳佳和媽媽輸血，佳佳可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給佳佳輸血，請(qǐng)你推測(cè)一下爸爸和媽媽的血型分別是（　�。�
A．爸爸：AB型，媽媽：O型B．爸爸：A型，媽媽：AB型
C．爸爸：O型，媽媽：AB型D．爸爸：O型，媽媽：A型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是植物進(jìn)化的大致過(guò)程，圖中①、②、③依次代表（　�。�
A．被子植物、蕨類植物、藻類植物B．蕨類植物、藻類植物、被子植物
C．被子植物、藻類植物、蕨類植物D．藻類植物、被子植物、蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)你將下面的概念圖填寫完整．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．（　�。┍环Q為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．
A．中國(guó)B．日本C．美國(guó)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①、②、③表示細(xì)胞不同的生理過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．①過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B．②過(guò)程中細(xì)胞核先分裂、細(xì)胞質(zhì)再分裂
C．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞中，染色體的數(shù)目減少一半
D．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．同學(xué)們用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)后，要繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖．下列錯(cuò)誤做法是（　�。�
A．先用鉛筆畫出結(jié)構(gòu)輪廓，然后再畫出清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．生物繪圖時(shí)應(yīng)用鉛筆細(xì)點(diǎn)的疏密來(lái)表示各結(jié)構(gòu)的明暗
C．在顯微鏡下看不清細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，按照自己的想象畫圖
D．在圖的右側(cè)用尺從要注明的部分引出水平線，標(biāo)注各結(jié)構(gòu)名稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過(guò)程，1-5表示結(jié)構(gòu)），如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升）．據(jù)圖、表回答問(wèn)題
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖0.10.10
無(wú)機(jī)鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
（1）據(jù)如圖分析，圖中[5]腎小球、[2]腎小囊和[3]腎小管共同構(gòu)成了腎單位．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)[5]時(shí)，經(jīng)過(guò)程甲中的[5]和[2]內(nèi)壁的過(guò)濾作用，使得樣品B形成了樣品A．樣品A經(jīng)過(guò)程乙中的[3]的重吸收作用，形成了樣品C．
（3）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球．

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