【題目】小明對(duì)家庭成員性狀進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己無(wú)耳垂,而他父母都有耳垂。據(jù)此分析回答問(wèn)題。
(1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因是_________,無(wú)耳垂基因是_________。
(2)若用A表小顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為________;他的父親的基因型為________。控制小明耳垂的基因一個(gè)來(lái)自_________,一個(gè)來(lái)自_________。
【答案】顯性基因 隱性基因 aa Aa 父方 母方
【解析】
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)小明對(duì)家庭成員性狀進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己無(wú)耳垂,而他父母都有耳垂,表明有耳垂是顯性性狀,無(wú)耳垂是隱性性狀,因此,有耳垂基因?yàn)轱@性基因,無(wú)耳垂基因?yàn)殡[性基因。
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么小明無(wú)耳垂的基因型為aa,因此父母遺傳給無(wú)耳垂小明的基因一定是a,所以小明父母有耳垂的基因型為Aa,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,控制小明耳垂的基因一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( 。
①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼.
A.①②⑥⑧
B.①③④⑦
C.③④⑤⑦
D.③④⑤⑦⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植物,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期.
(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件.圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上,該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括 .圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是[ ] .
(2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理作用.其中,在白天能夠進(jìn)行的是 (用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能夠不斷長(zhǎng)大,是因?yàn)?/span> (用字母表示)代表的生理作用強(qiáng)度大于 (用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世紀(jì),博物學(xué)家格魯通過(guò)細(xì)致的觀察和解剖,對(duì)植物的花作出了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊:還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相當(dāng)于卵巢的部分受孕”.在格魯?shù)拿枋鲋校?/span>“包含精子的小球”的部分是指 ;“相當(dāng)于卵巢的部分受孕”后, 將發(fā)育成新個(gè)體的幼體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①~④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“在有光條件下,氧氣是不是由綠色植物釋放出來(lái)”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為
A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在室溫條件下,生物小組測(cè)定不同濃度的酒精對(duì)蝸牛心率的影響,結(jié)果見(jiàn)下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)正常情況下,蝸牛的心率是_______________次/min。
(2)由圖可知,隨著酒精濃度的增加,蝸牛的心率逐漸_______________。
(3)下面分別是樂(lè)樂(lè)和芳芳探究不同酒精濃度對(duì)蝸牛心率的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為__________的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較科學(xué),判斷的理由是___________________________。
樂(lè)樂(lè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 芳芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
①準(zhǔn)備25只大小、生命活力相似的蝸牛,并平均分為1~5組。 ②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精。 ③用5種不同濃度的酒精逐個(gè)浸泡對(duì)應(yīng)組內(nèi)的蝸牛1分鐘,同時(shí)用打點(diǎn)計(jì)數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)。 ④獲得的數(shù)據(jù)求平均值,并繪制曲線圖。 | ①準(zhǔn)備5只大小、生命活力相似的蝸牛,并分為1~5組。 ②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精。 ③用5種不同濃度的酒精浸泡對(duì)應(yīng)組內(nèi)的蝸牛1分鐘,同時(shí)用打點(diǎn)計(jì)數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)。 ④重復(fù)5次步驟③,獲得的數(shù)據(jù)求平均值,并繪制曲線圖。 |
(4)全國(guó)每年有10萬(wàn)人死于車禍,而1/3以上的交通事故的發(fā)生與酗酒或酒后駕車有關(guān)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)酒駕人做出規(guī)勸,你的做法是:__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸的下列特點(diǎn)與消化功能無(wú)關(guān)的是
A. 小腸長(zhǎng)5—6米,是消化道中最長(zhǎng)的一段
B. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛
C. 小腸絨毛內(nèi)分布著大量的毛細(xì)血管
D. 小腸絨毛之間是腸腺的開(kāi)口
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)名稱,寫出圖中對(duì)應(yīng)的序號(hào)。[__]胚根、[]胚軸、[__]胚芽
(2)______是由圖中①②③④構(gòu)成的。
(3)在種子萌發(fā)時(shí),先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[__],發(fā)育成莖和葉的是[__]。(寫序號(hào))
(4)玉米中遇到碘液變成藍(lán)色的部分是[__]。(寫序號(hào))
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