【題目】下圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖,A代表器官或結(jié)構(gòu),a、b代表血管,箭頭表示血流方向,分析回答下列問題:
(1)若A為腎小球,則圖中代表動(dòng)脈的是_______。
(2)若A為肺泡,則a內(nèi)血液中二氧化碳含量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。
(3)若A為小腸,則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。
【答案】a、b 大于 小于
【解析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,由腎小球,腎小囊和腎小管組成。肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液內(nèi),血液內(nèi)的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
(1)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,它的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端連著出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此,若A為腎小球,則圖中代表動(dòng)脈的是a入球小動(dòng)脈、b出球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血。
(2)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡進(jìn)而通過呼吸道排出體外,血液流經(jīng)肺泡毛細(xì)血管時(shí)氧氣含量增加,二氧化碳含量降低。因此,若A為肺泡,則a肺動(dòng)脈內(nèi)血液中二氧化碳含量大于b肺靜脈內(nèi)二氧化碳的含量。
(3)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)小腸后,有機(jī)營養(yǎng)增加,同時(shí)血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)的二氧化碳等進(jìn)入血液內(nèi),所以血液流經(jīng)小腸后血液中的氧氣減少,二氧化大增加,營養(yǎng)物質(zhì)增加。因此,若A為小腸,則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量小于b。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是________.
(2)如果顯微鏡配備有A(10×)和B(40×)兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________物鏡(填字母),觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖二表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)了驚人的相互適應(yīng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因()
A. 生存斗爭的結(jié)果 B. 定向變異的結(jié)果
C. 種內(nèi)互助的結(jié)果 D. 長期相互選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】相距3cm的甲、乙兩朵桃花開花后,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,將兩朵花用紙袋罩在一起,扎緊袋口,結(jié)果是 ( )
A. 乙結(jié)果,甲不結(jié)果 B. 都結(jié)果 C. 都不結(jié)果 D. 乙不結(jié)果,甲結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桑樹在我市普遍栽種,它的果頭叫桑葚,成熟的桑葚果實(shí)呈紫色,味甜多汁,既可直接食用,也可用來泡酒,摘桑葚時(shí)手指會(huì)被染成紫色,這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____________,桑葚是由桑樹開花后,花中的 ___________ 發(fā)育來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的6月6日是全國愛眼日,青少年要養(yǎng)成愛眼習(xí)慣、適度戶外活動(dòng)和科學(xué)防控近視。
(1)為了模擬近視的成因,某同學(xué)在燭焰和光屏之間放一個(gè)水透鏡(用透明彈性膜盛水制作而成的一個(gè)水球),調(diào)整位置,光屏上出現(xiàn)清晰的像。接著用注射器向水透鏡注水,發(fā)現(xiàn)像變模糊了,這時(shí)應(yīng)向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)水透鏡方向移動(dòng)光屏,使像變得清晰。
(2)眼球中視網(wǎng)膜能感受光刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),視網(wǎng)膜相當(dāng)于反射弧組成部分中的______。
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