18．下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（　�。�
A．巨人癥和佝僂病B．白化病和糖尿病C．侏儒癥和呆小癥D．壞血病和夜盲癥

分析 激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿�。䞍E病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的．

解答 解：A、巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的．故不符合題意．
B、白化病是先天性隱性遺傳病，糖尿病是胰島素分泌不足引起的．故不符合題意．
C、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，呆小癥是由于幼年甲狀腺激素分泌不足引起的，故符合題意．
D、壞血病是維生素C缺乏引起的，夜盲癥是由維生素A缺乏引起的．都不是激素分泌異常而引起的．故不符合題意．
故選：C

點評 各種激素的作用及其分泌異常癥，是非常重要的考點要理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體內(nèi)貯存尿液的器官是（　�。�
A．腎臟B．尿道C．膀胱D．輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀資料回答問題．
除蟲菊原產(chǎn)歐洲，中國上世紀20年代開始引種栽培，它是蚜蟲、蚊蠅、菜青蟲、棉鈴蟲等害蟲的死敵，研究發(fā)現(xiàn)一畝果林套栽除蟲菊200株，可有效的抑制害蟲進入果園．除蟲菊對人畜家禽無毒害，因此采用除蟲菊除蟲，可減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，降低對環(huán)境的破壞．
（1）除蟲菊能在我國“定居”，說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（2）蚜蟲、棉鈴蟲的食物相近，兩者存在著競爭關(guān)系（填“競爭”或“共生”）．
（3）被蚜蟲侵害的果園，若無人工除蟲，一段時間后蚜蟲的數(shù)量能維持相對穩(wěn)定，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（4）用除蟲菊治蟲屬于生物防治，與化學(xué)防治相比，它的優(yōu)點是：對人畜家禽無毒害，可減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，降低對環(huán)境的破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某實驗小組研究“光合強度對植物產(chǎn)生氧的影響”，用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長狀況的綠藻，培養(yǎng)液X含有綠藻所需全部無機鹽，培養(yǎng)液Y缺少含鎂的無機鹽，保持溫度等其他條件都相同，實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答：（凈氧量=光合作用產(chǎn)生氧氣量-呼吸作用消耗的氧氣量）

（1）綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，能通過光合作用將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機物，同時將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的能量，在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈傳給其他生物．
（2）據(jù)圖分析，在A點綠藻進行的生理活動是呼吸．
（3）實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)液Y中的綠藻一段時間后顏色變黃，推測含鎂的無機鹽與葉綠素合成有關(guān)．
（4）在B點，培養(yǎng)液X中綠藻進行光合作用產(chǎn)生的凈氧量大于（填“小于”、“等于”或“大于”）Y培養(yǎng)液中的凈氧量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．教育部、國家體育總局和共青團中央提出“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是切實提高學(xué)生的健康水平．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．運動能增強肌肉的收縮和協(xié)調(diào)能力
B．運動能增強心臟的功能，促進血液循環(huán)
C．運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，肺活量增大
D．飯后立即運動能增強消化系統(tǒng)消化吸收功能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．自從用上沼氣，村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”，一座8-10立方米的沼氣池，一年的產(chǎn)氣量達320-350立方米，相當于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費．在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請分析回答以下問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者．
（2）沼氣的主要成分是甲烷，是甲烷細菌等微生物在無氧條件下，將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的．起發(fā)酵作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，對促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要意義．
（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含三個營養(yǎng)級的一條食物鏈：玉米→豬→人（或“玉米→雞→人”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．首創(chuàng)“雙名法”--世界通用的生物命名法的學(xué)者是（　�。�
A．羅伯特•虎克B．林奈C．李時珍D．法布爾

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某校生物小組開展了一系列植物栽培活動．他們選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗若干株，分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)的甲、乙、丙三組裝置中進行無土栽培，具體培養(yǎng)條件如表．
組別裝置中CO2濃度培養(yǎng)液
甲0.03%土壤浸出液
乙0.06%土壤浸出液
丙0.06%蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化．回答下列問題：
（1）甲、丙兩組不能形成對照實驗的原因是有兩個變量，變量不唯一．
（2）若乙組中的玉米苗比甲組中的玉米苗長勢好，原因是乙玉米苗環(huán)境中的二氧化碳濃度高，光合作用相對充分，合成有機物多一些．
（3）乙、丙兩組中，若丙組玉米苗的長勢明顯較弱，說明玉米苗的生長還需要無機鹽．
（4）若每組僅用1株玉米苗進行實驗．這種做法的不當之處是沒有設(shè)置重復(fù)組．

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