【題目】如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ⑦不能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. ①②起保護(hù)作用

C. ③中不含細(xì)胞核

D. ⑤為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣

【答案】B

【解析】如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：

可見(jiàn)鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞。⑦是卵白能為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，①卵殼和②內(nèi)殼膜起保護(hù)作用，③胚盤(pán)，內(nèi)有含細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)，⑤系帶固定卵細(xì)胞的作用。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地中海貧血癥是廣東和廣西常見(jiàn)的一種遺傳病。因最早在地中海沿岸的一些國(guó)家發(fā)現(xiàn)而得名。它是由正常的基因突變而成。已知正常人的性狀由顯性基因A控制，地中海貧血是由隱性基因a控制。一對(duì)夫婦，丈夫是地中海貧血患者（基因型為aa），妻子正常（基因型為Aa）。請(qǐng)根據(jù)如圖的遺傳圖解分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中卵細(xì)胞①的基因組成為______。

（2）子女②表現(xiàn)出的性狀為______（填“正常”或“地中海貧血”）

（3）這對(duì)夫婦已生育了一個(gè)正常的孩子，若再生育第二個(gè)孩子，患地中海貧血的概率為______%。

（4）地中海貧血與禽流感不同的是沒(méi)有流行性和______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，往往是年長(zhǎng)者為首領(lǐng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）制作B細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可用________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。

（2）觀(guān)察A細(xì)胞時(shí)，盡管細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中，也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有[1]________。

（3）使用顯微鏡觀(guān)察同一視野的細(xì)胞時(shí)，看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是________。

①目鏡10× ②目鏡15× ③物鏡10× ④物鏡40

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

（4）A細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯。細(xì)胞分裂后，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目________。

（5）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化都有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述不正確的是（　�。�

A. 受精時(shí)有且只有一個(gè)精子和卵細(xì)胞接觸

B. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)也是決定性別的時(shí)候

C. 受精過(guò)程主要是精子和卵細(xì)胞的核融合的過(guò)程

D. 受精后染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞染色體的數(shù)目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將正在分裂的洋蔥根尖細(xì)胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核的位置上有許多被染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是

A. 基因 B. DNA

C. 糖類(lèi) D. 染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚蟲(chóng)是一種生活在水中的腔腸動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）此植物體由小長(zhǎng)大的過(guò)程中，與其細(xì)胞_____和______密切相關(guān)．

（2）圖甲細(xì)胞在[a]過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_______________ ， 從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_________一樣多．

（3）[b]過(guò)程叫做_________ ， 所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________

（4）圖丁所示的葉屬于器官，其葉片結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是________細(xì)胞和_______________細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖A中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___________，圖B中①的名稱(chēng)是____________，它是運(yùn)動(dòng) “器官”。⑥是__________，具有____________ 作用。

（2）圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下，這類(lèi)生物的____________增厚，形成芽孢。

（3）能進(jìn)行出芽生殖的是圖________中的生物。只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_________中的生物。

（4）圖中三類(lèi)生物由于都沒(méi)有_________，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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