【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是（ ）

A. 口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門 B. 口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門

C. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門 D. 口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

【答案】C

【解析】體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，因此，吃楊梅時，楊梅在體內(nèi)“旅行”的順序自上而下依次是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育開始于卵細(xì)胞的產(chǎn)生。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動，a、b表示兩種不同的物質(zhì)，圖丙為探究果樹枝某種生理活動的實驗，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)5是_____，是由一對半月形的_____圍成的空腔。

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)2是_____，含有較多的葉綠體，它是圖乙生理活動A_____進(jìn)行的場所。

（3）圖甲中的結(jié)構(gòu)4含有運輸水和無機鹽的_____和運輸有機物的_____。

（4）圖乙中生理活動B_____的實質(zhì)是分解_____釋放能量供給植物的生命活動。

（5）把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理，光照6小時后，發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕，其主要原因是果樹枝進(jìn)行了_____作用。

（6）為了提高果樹移栽的成活率，可以采取哪些措施？ _____（答出其中的兩種即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照對種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)分別測定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 蠶豆種子組和莧菜種子組的溫度必須保持相同

B. 煙草種子見光組和莧菜種子不見光組的水分必須保持等量

C. 蠶豆種子見光組和不見光組的溫度必須保持相同且適宜

D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都不受光照的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的胚胎發(fā)育的場所是（ ）

A．子宮 B．胎盤 C．輸卵管 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮血液加入抗凝劑后，上層淡黃色半透明的液體是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動物多樣性的措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理。其中最有效的措是______________，而___________作為它的補充措施，為行將滅絕的動物提供了最后的生存機會。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過程的敘述錯誤的是（　　）

A. 圖示表示植物細(xì)胞分裂過程

B. 圖A中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

C. 圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個新細(xì)胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】列關(guān)于幾種生物的敘述中，屬丁遺傳變異的是（ ）

A. 人體的皮膚有多種顏色之分

B. 黃種人到赤道附近生活兩年皮膚變黑

C. 向陽枝頭的橘子比背陽枝頭的橘子甜

D. 池塘里的魚沒有江河里的魚游泳速度快

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同步練習(xí)冊答案