運(yùn)動(dòng)器官與其他動(dòng)物明顯不同的是（　　）
A、野驢B、海鷗C、黃牛D、綿羊
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年端午節(jié)，我國(guó)很多地方舉行劃龍舟比賽紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原，請(qǐng)問運(yùn)動(dòng)員盡力屈肘劃槳時(shí)，上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)（　�。�
A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

金魚、袋鼠和蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式依次是（　　）
A、游泳、奔跑和蠕動(dòng)B、游泳、跳躍和蠕動(dòng)C、游泳、奔跑和飛行D、游泳、攀緣和蠕動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、企鵝的翼變成能夠游泳的鰭肢B、蝙蝠的前肢變?yōu)橐硎掷陲w行C、蚯蚓依靠環(huán)帶的收縮舒張緩慢的蠕動(dòng)D、蝸牛依靠腹足（軀體的腹面、扁平寬大）爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種生物體內(nèi)沒有關(guān)節(jié)（　�。�
A、麻雀B、老虎C、青蛙D、蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

貓頭鷹是“捕鼠能手”，它的喙的形狀特點(diǎn)是（　�。�
A、長(zhǎng)而堅(jiān)硬B、寬而扁C、短而硬D、彎曲有鉤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蛔蟲的運(yùn)動(dòng)：蛔蟲沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的
 
在小腸內(nèi)慢慢蠕動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

復(fù)習(xí)課上，幾位同學(xué)討論了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義，他們提出了四種看法如下，你認(rèn)為這四種看法中，需要修正的是（　　）
A、有利于動(dòng)物主動(dòng)尋找和攝取食物B、有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異C、有利于動(dòng)物有效的躲避天敵的危害D、有利于動(dòng)物遷移到更適合的棲息環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物通過各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而保證個(gè)體的生存和物種的延續(xù)．下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法正確的是（　　）
A、動(dòng)物的先天性行為由遺傳因素決定B、貓捉老鼠、黃牛耕地均屬于先天性行為C、動(dòng)物的行為常常和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)D、孔雀開屏屬于學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案