14．骨骼移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過程稱為細(xì)胞的（　�。�
A．分裂B．分化C．生長D．癌變

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞，因此健康人骨髓中的造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過程稱為細(xì)胞的分化．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的過程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的①是指卵殼，具有保護(hù)作用．
（2）圖中的⑤是指胚盤，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（3）圖中的⑥是指氣室，它能為胚胎發(fā)育提供所必需空氣．
（4）胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和水分由③[卵白]和④[卵黃]提供．

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5．如圖中②主要表示的細(xì)胞生理活動(dòng)是（　　）
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞生長D．細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，下列各項(xiàng)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①是通過捕食實(shí)現(xiàn)的B．②③表示植物的光合作用
C．④表示動(dòng)物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用

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9．同學(xué)們到野外考察動(dòng)物時(shí)，需要觀察的方面有（　�。�
①動(dòng)物的種類②動(dòng)物的數(shù)量③動(dòng)物的形態(tài)特征④動(dòng)物的生活場所⑤動(dòng)物的生活習(xí)性．
A．①②③B．②③④⑤C．①②③④⑤D．③④⑤

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19．如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，請據(jù)圖判斷對錯(cuò)：
（1）圖中所示①為綠色植物，在組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做生產(chǎn)者．√；
（2）圖示②在組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做消費(fèi)者，指各種動(dòng)物，不包括人．×；
（3）圖示③細(xì)菌真菌等微生物能夠把無機(jī)物合成有機(jī)物，它們是分解者．×；
（4）該圖所示如為池塘生態(tài)系統(tǒng)，則①所示生物包括水草、蓮、浮游植物、浮游動(dòng)物及水蚤等．×；
（5）該圖所示如為一塊稻田，則①所示生物只指水稻，不包括稻田中的各種雜草．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．將下列生物特征與相應(yīng)的適應(yīng)方式用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．水稻的體細(xì)胞有12對染色體，那么水稻的受精卵，精子，卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．12對，12條，12條B．24條，6對，6對C．12對，6對，6對D．24條，6對，12條

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4．該圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的．
（2）圖中B處的氣體模擬的是原始大氣，該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣．在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的閃電．
（3）D裝置模擬了原始地球條件下的降雨過程．

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