A. | 胚根發(fā)育為根 | B. | 胚軸發(fā)育為莖 | C. | 子葉發(fā)育為葉 | D. | 胚芽提供營養(yǎng) |
分析 種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉.據(jù)此解答:
解答 解:A 種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,A正確;
B、種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉,B錯誤;
C 雙子葉植物的子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物的子葉一片吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì),C錯誤;
D 胚芽是發(fā)育成莖和葉,不是提供營養(yǎng),D錯誤.
故選:A
點評 掌握種子萌發(fā)時各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物直接或間接地以植物為食 | B. | 蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉 | ||
C. | 動物越多,對植物的幫助越大 | D. | 松鼠等動物能幫助植物傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)達的龍骨突和胸肌 | B. | 身體呈流線型,直腸很短,雙重呼吸 | ||
C. | 口內(nèi)無牙齒,生殖為卵生 | D. | 骨堅而輕,有的愈合,有的中空 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 腎小管 | ||
C. | 腎小囊腔 | D. | 腎小管周圍毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實施退耕還林還草 | B. | 提倡少使用農(nóng)藥和化肥 | ||
C. | 大量引進害蟲的天敵 | D. | 發(fā)展垃圾處理的新技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 縮手反射(手抓燙饅頭)的a在手指皮膚中 | |
B. | 圖中b為傳入神經(jīng) | |
C. | 圖示為膝跳反射反射弧,其中c位于脊髓 | |
D. | 圖示為望梅止渴反射弧,則d是視網(wǎng)膜 |
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