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在證明綠色植物能在光照條件下制造淀粉的探究實驗中用于除去葉綠素的試劑（　�。�
A．碘酒B．水C．酒精D．高錳酸鉀
葉片中含有葉綠素，葉綠素只能溶于酒精，加熱能使酒精快速溶解葉綠素，如果將葉片放在酒精中，并直接放在酒精燈上加熱，酒精易燃容易引起火災．因此，把葉片放在裝有酒精的燒杯里，隔水加熱的原因是防止酒精燃燒；目的是脫去葉綠素．
故選；C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

根據“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答問題：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的：讓葉片中原有的       運走耗盡。
（2）把葉片放在酒精中隔水加熱的目的：使葉片含有的       溶解到酒精中。
（3）滴加碘液的目的：檢驗光合作用制造的有機物是不是       。
（4）葉片見光部分變成藍色，未見光部分沒有變成藍色。說明      是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，正確的順序是（　�。�
①部分遮光②酒精脫色③黑暗處理 ④滴加碘液⑤觀察變化⑥照光處理．
A．①③②④⑤B．③①⑥②④⑤C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白蘿卜裸露在地上部分是綠色，而埋在地下部分是白色，這一現象說明（　�。�
A．葉綠素的形成需要適宜的溫度
B．葉綠素只有在光下才能形成
C．葉綠素的形成需要水
D．葉綠素的形成需要土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示某同學做“綠葉在光下制造有機物”實驗的裝置，據圖回答問題．
（1）大燒杯中的液體是______，該液體的沸點是______℃，這就保證了小燒杯中液體的溫度不會超過______℃．
（2）小燒杯中的液體是______，其作用是______．
（3）加熱一段時間后，小燒杯中的液體變成了______色，其中的葉片變成了______色．
（4）如果省去（3）所述步驟，將對實驗結果造成怎樣的影響？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學，利用某種植物新鮮的葉片（葉片在摘下后仍能保持生命數小時，因此可以用葉片代替整盆植物來進行實驗）對植物的呼吸作用進行了如下圖所示的實驗探究，請分析回答：（9分）

（1）將A、B兩套實驗裝置放在黑暗環(huán)境的原因是避免葉片進行______________，影響實驗效果。
（2）12小時后，將點燃的蠟燭放入玻璃瓶后蠟燭熄滅，該實驗現象說明_____________；擠壓塑料袋，將袋內的氣體排到澄清的石灰水中，發(fā)現澄清的石灰水變渾濁，該實驗現象說明____________________________。
（3）為使實驗嚴謹，兩個實驗應該再各增加一組實驗裝置，增加的實驗裝置選取的實驗材料應該是____________________________，這樣通過______________實驗，可以證明植物進行呼吸作用的部位是______________。
（4）請用式子表示植物進行呼吸作用的過程：____________________________，由此分析植物進行呼吸作用的生理意義是____________________________，這一重要生理過程是由細胞中的“能量轉換器”______________完成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種生活現象中，不能表明植物進行呼吸作用的是
A．貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B．地窖內的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味
C．萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁
D．進入貯存水果的倉庫，發(fā)現點燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明爸爸做蒜薹生意，幫爸爸卸車時，小明發(fā)現中間的蒜薹比較熱，這些熱量來源于
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認為應該在什么條件下，圖中澄清的石灰水變化比較明顯。
A．必須在光下進行
B．必須在黑暗處進行
C．必須在適宜的溫度下進行
D．必須選擇被子植物

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