科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些________和________來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生.

結(jié)構(gòu)    功能
分析:此題考查的是仿生的概念,據(jù)此作答.
解答:仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,模仿生物制造出來(lái)的新儀器、設(shè)備日益增多,如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位,宇航服模仿的是長(zhǎng)頸鹿等.
故答案為:結(jié)構(gòu);功能
點(diǎn)評(píng):此題很簡(jiǎn)單,只要熟練掌握了仿生的概念,即可輕松解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

鴨梨的可食用部分來(lái)自于


  1. A.
    胚珠
  2. B.
    受精卵
  3. C.
    子房壁
  4. D.
    珠被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

孑孓是蚊子的幼蟲(chóng),適于生活在水中.某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究該問(wèn)題,探究提示
提出問(wèn)題:生活在水中的孑孓需要空氣嗎?
(1)作出假設(shè):________
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):________.
(3)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲一段時(shí)間后孑孓衰弱或死亡;乙一段時(shí)間后孑孓正常生活.
(4)試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因:________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

將下列生理現(xiàn)象與其形成原因連線.
近視眼            腦血栓
瞳孔縮小           光線過(guò)強(qiáng)
一側(cè)肢體不能活動(dòng)       晶狀體過(guò)凸
侏儒癥            胰島素分泌少
糖尿病            幼年缺乏生長(zhǎng)激素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是雄性激素和雌性激素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人的發(fā)育是指


  1. A.
    從出生到死亡
  2. B.
    從嬰兒出生到性成熟
  3. C.
    從出生到能獨(dú)立生存
  4. D.
    從出生到斷奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

成分獻(xiàn)血是一種全新的獻(xiàn)血方式.成分獻(xiàn)血一般以獻(xiàn)血小板的居多,血小板在人體內(nèi)的主要功能是


  1. A.
    運(yùn)輸氧氣
  2. B.
    消滅病菌
  3. C.
    運(yùn)輸代謝廢物
  4. D.
    促進(jìn)止血和凝血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

根毛的形成使根尖的吸水面積增加,吸水功能大大增強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在水圈中,大多數(shù)生物生活在水面下


  1. A.
    150米以內(nèi)的水層中
  2. B.
    100米以內(nèi)的水層中
  3. C.
    150米以外的水層中
  4. D.
    100米以外的水層中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案