一個單眼皮的孩子，其父母都是雙眼皮，請回答： （共6分）

（1）人的雙眼皮形狀由_________基因控制。母親的基因型為_________（自己設(shè)計基因符號）。

（2）控制眼瞼性狀的這一對基因位于_________，在形成生殖細(xì)胞時，這一對基因要隨染色體_________，分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中。

（3）請根據(jù)自己設(shè)計的基因符號寫出母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中該性狀的基因類型及比例分別是_________和_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與防止水分蒸發(fā)無關(guān)的是（ ）

A.蛇的體表有鱗 B.獅子的體表有毛

C.蝗蟲的體表有外骨骼 D.龜?shù)捏w表有甲

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

臨時裝片的制作基本步驟：擦、滴、取、展、蓋、染、吸

（1）擦：用_______把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

（2）滴：放置洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的玻片滴加________；放置人體口腔上皮細(xì)胞的玻片滴加________ 。

（3）取：用鑷子從鱗片葉的_________撕取一塊薄膜；用_______把口漱凈，用_______從口腔側(cè)壁輕輕刮幾下。

（4）展：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并_______；把牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻地_______幾下。

（5）蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后______________，以免產(chǎn)生氣泡。

（6）染：在蓋玻片的一側(cè)滴加_______，從另一側(cè)用_______吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是（ ）

①在載玻片中央滴一滴清水

②在載玻片中央滴一滴生理鹽水

③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕刮幾下

④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻的涂抹幾下

⑤滴加碘液染色

⑥蓋上蓋玻片

A、①③④⑥⑤ B、②③④⑥⑤ C、①③④⑤⑥ D、②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈是所有生物的家園，它的范圍包括（ ）

A.大氣圈下層 水圈 巖石圈 B.大氣圈 水圈 巖石圈

C.大氣圈下層 整個水圈 巖石圈上層 D.大氣圈下層 水圈上層 巖石圈

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科技人員用低產(chǎn)抗病毒煙草和高產(chǎn)不抗病毒煙草培育出高產(chǎn)抗病毒煙草，這明（ ）

A、性狀不能遺傳 B、只有顯性性狀傳給后代

C、可以利用遺傳變異原理育種 D、形狀決定基因

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父母是褐色眼瞳，基因均為Ａa，他們生一個藍(lán)眼孩子，這孩子的基因是（ ）

Ａ．ＡＡ Ｂ．ＡＡaa Ｃ.Aa Ｄ.aa

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)下圖回答問題（示例：[6]液泡）．

（1）植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有[ ] 和[ ] ．

（2）李悅同學(xué)的很多特征像他爸爸，這是由[ ] 中的 決定的．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015•江西）某湖泊引進(jìn)一種外來植物甲，跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖泊中甲的數(shù)量逐年顯著增加，二本地食草魚類和水草的數(shù)量逐年顯著減少．下列敘述正確的是（ ）

A． 此湖泊中食草魚類的主要食物是甲

B． 甲的引進(jìn)不影響此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)

C． 此湖泊中的所有生物組成一個生態(tài)系統(tǒng)

D． 大量投放同種食草魚類不能有效控制甲的蔓延

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