下列四種動(dòng)物中,屬于哺乳動(dòng)物的是( 。
A、甲和乙B、乙和丁
C、甲和丙D、丙和丁
考點(diǎn):哺乳動(dòng)物的主要特征
專題:
分析:哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳.
解答:解:
甲:海豚盡管生活在水中,但具有胎生、哺乳,體內(nèi)有膈,體表被毛等特征,為哺乳動(dòng)物.
乙:帶魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類.
丙:蝙蝠盡管會(huì)飛行,但是胎生哺乳,為哺乳動(dòng)物.
丁:老鷹被覆羽毛,卵生,屬于鳥類.
綜上所述,只有C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評:關(guān)鍵知道大多數(shù)的哺乳動(dòng)物都有胎生哺乳的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因和性狀的關(guān)系的描述正確的是( 。
A、生物的性狀相同,基因組成必定相同
B、基因控制生物的性狀
C、生物的基因相同,性狀必定相同
D、性狀和基因都可以通過生殖細(xì)胞遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國特產(chǎn)的、棲息于淡水的一種哺乳動(dòng)物,目前正處于滅絕邊緣的是( 。
A、白鰭豚B、揚(yáng)子鱷
C、娃娃魚D、中華鱘

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科目:初中生物 來源: 題型:

陽光興趣小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類,他們將金魚、蝦、荷花、海帶歸為一類,將兔、麻雀、松、板栗歸為一類,他們分類的依據(jù)是( 。
A、按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B、按生物的用途
C、按生物的生活環(huán)境
D、按生物的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生.下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:

(1)將胚胎植入豬C的
 
里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為
 

(2)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
 

(3)從生物分類角度,豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個(gè)分類單位是
 

(4)在自然狀態(tài)下,豬的生殖發(fā)育方式是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

與酵母菌細(xì)胞相比較,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁B、成形的細(xì)胞核
C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物的分類單位中,包含生物共同特征最多的單位是( 。
A、綱B、目C、科D、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面為某種生物小組研究的“在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量和物種數(shù)量的關(guān)系”小課題,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見表,分析數(shù)據(jù)并回到問題:
實(shí)驗(yàn)用具:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子、經(jīng)紗布濾過的池水(注:五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.)
小魚(條)蠑螈(條)小草(棵)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
生態(tài)瓶1號(hào)2212小動(dòng)物存活8天
生態(tài)瓶2號(hào)228小動(dòng)物存活6天半
生態(tài)瓶3號(hào)224小動(dòng)物存活3天半
生態(tài)瓶4號(hào)222小動(dòng)物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條
生態(tài)瓶5號(hào)220小動(dòng)物當(dāng)天下午死亡
(1)對比生態(tài)瓶1~5號(hào)實(shí)驗(yàn),可見1、2、3、4號(hào)均與5號(hào)彼此兩兩形成
 
實(shí)驗(yàn),變量是
 

(2)由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是
 
.比較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
 

(3)生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況.分析回答問題:

(1)完成圖1中結(jié)構(gòu)填寫:[1]
 
、[5]
 
、[7]
 

(2)圖2中曲線a表示的生命活動(dòng)是
 
,該活動(dòng)進(jìn)行的部位是細(xì)胞中的
 
,所需要的原料是
 

(3)蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖中[
 
]
 

(4)圖2中曲線b表示的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是
 

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