【題目】雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胎盤(pán)B.胚盤(pán)C.胚胎D.系帶
【答案】B
【解析】
雛雞由胚盤(pán)發(fā)育而來(lái),胚盤(pán)為卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn),內(nèi)含有細(xì)胞核,受精后,是胚胎發(fā)育的部位。
雞卵的結(jié)構(gòu),由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)等。雛雞由胚盤(pán)發(fā)育而來(lái),胚盤(pán)為卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn),是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)是由卵黃提供。未受精的卵,胚盤(pán)色淺而;已受精的卵的胚盤(pán)色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。胚胎是由胚盤(pán)發(fā)育形成的。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( )
A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,如果將它放入清水中,細(xì)胞將變?yōu)?/span>_______狀態(tài),原因是________.
(2)一次給作物施肥過(guò)多,根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>________狀態(tài),原因是________.
(3)圖中[①]中的液體是________.
(4)若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞,那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析回答遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。
(1)已知:小麥“抗倒伏”與“易倒伏”是一對(duì)相對(duì)性狀,將兩株“抗倒伏”小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子第二年種下去,觀察子代小麥植株的生長(zhǎng)狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)果“抗倒伏”小麥占全部小麥植株數(shù)量的75%,易倒伏小麥占全部小麥植株數(shù)的25%.據(jù)此結(jié)果,可推知:控制“抗倒伏”這一性狀的基因是_____(選填“顯性”或“隱性”)基因。若顯性基因用“A”表示,隱性基因用“a”表示,則親本的基因組成是_____。
(2)將同一麥穗的小麥,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠土壤中,后者的產(chǎn)量:明顯低于前者,這種性狀上的差異是由于土壤的肥沃程度不同引起的,這屬于_____的變異。
(3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲(chóng)的小麥新品種,抗蟲(chóng)這種性狀能夠遺傳嗎?答:_____,原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)同學(xué)在制作枇杷果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊昏暗不易觀察,應(yīng)該( )
A.移動(dòng)裝片
B.更換目鏡
C.更換物鏡
D.調(diào)亮視野
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如圖,請(qǐng)回答其中的相關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式:________.
(2)A裝置的作用是________;B裝置的作用________.
(3)C處玻璃罩不能透光的原因是________.
(4)能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是________.
(5)如果該研究小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的.請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個(gè)原因__和_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合骨的特點(diǎn)回答下列問(wèn)題。
(1)骨________、________的特點(diǎn)使骨適于動(dòng)物身體的________和________。
(2)鹽酸能溶解骨中的無(wú)機(jī)物。取一段動(dòng)物的長(zhǎng)骨放在鹽酸中浸泡一段,取出后可達(dá)成如圖所示的結(jié)。這說(shuō)明:________的無(wú)機(jī)物和________的有機(jī)物兩種物質(zhì)按適當(dāng)?shù)谋壤M成的,具有________的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法中,正確的是
A. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B. 草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激沒(méi)有反應(yīng)
C. 單細(xì)胞生物能獨(dú)立生活是由于其具有消化功能的組織
D. 酵母菌可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答。
(1)魚(yú)能夠在水中生活,能用_____在水中呼吸。
(2)蝗蟲(chóng)生活在陸地上,_____是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有_____和_____內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_____的作用。
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_____輔助呼吸。附著在龍骨突上的_____發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是_____。
(4)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著_____運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作。如圖所示,關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、[]_____、關(guān)節(jié)腔、[]_____組成。關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____,可以減少骨與骨之間的摩擦。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠_____系統(tǒng)來(lái)完成的,需要_____的調(diào)節(jié)控制,還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。
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