下表是某同學在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗中的記錄，該實驗結(jié)果表明酶的作用（ ）

A．需要適宜的pH

B．只對一種物質(zhì)起作用

C．需要適宜的溫度

D．效率很高

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列哪個分類單位中所處的動物的共同特征最多？（ ）

A、門 B、綱

C、科 D、種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津?qū)嶒炛袑W八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在營養(yǎng)物質(zhì)供應充足的情況下，向日葵的果實仍然是空癟的，這主要是因為（ ）

A．傳粉不足 B．水分不足

C．營養(yǎng)過多 D．溫度過高

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的正常卵細胞中有23條染色體，有關(guān)該細胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系，表述正確的是（ ）

A．染色體＞DNA＞基因

B．染色體＜DNA＜基因

C．染色體＝DNA＜基因

D．染色體＝DNA＞基因

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含細菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于（ ）

A、鼻腔黏膜 B、食道黏膜

C、喉腔側(cè)壁 D、氣管和支氣管黏膜

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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學設(shè)計了如下兩套實驗方案：

方案一：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）該探究實驗提出的假設(shè)是_______________________________________。

（2）方案一中的實驗變量是___________________，你認為實驗的對照組是_____________。

（3）方案二中的實驗變量是___________________________。

（4）比較以上兩種實驗方案，你認為較科學的是實驗方案_________，原因是該方案符合__________ _________原則。

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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界的動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的（ ）

A、鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B、哺乳動物體表被毛，胎生哺乳

C、魚屬于脊椎動物，是變溫動物

D、蚯蚓身體分節(jié)，是節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請在左側(cè)括號內(nèi)填上該珍稀動物所屬類群前的字母。

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科目：初中生物 來源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：?????

調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是（ ）

A．大腦皮層 B．腦干

C．小腦皮層 D．腦神經(jīng)

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