分析 一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強.相反,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越弱.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強.相反,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越弱.
故答案為:種類
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盤藻類 | B. | 甲藻 | C. | 硅藻 | D. | 衣藻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
行為類型 | 動物行為舉例 |
攻擊行為 | ④⑧ |
防御行為 | ⑨⑩ |
覓食行為 | ①② |
生殖行為 | ③⑥ |
遷徙行為 | ⑤⑩ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丹頂鶴和朱鵲 | B. | 金絲猴和大熊貓 | C. | 蝮蛇和候鳥 | D. | 梅花鹿和大鯢 |
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