10.能正確表示食物鏈的是( 。
A.花生→老鼠→蛇B.蚜蟲→七星瓢蟲→麻雀
C.松樹→松毛蟲→細菌D.陽光→水稻→蝗蟲→青蛙

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系,A正確;
B、蚜蟲是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;
C、細菌是分解者,而食物鏈不包括分解者,C不正確;
D、陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D不正確.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.傳染病的特征是( 。
A.都有病原體,有傳染性和流行性B.有的有病原體,有的是體虛引起的
C.有傳染性,但無關(guān)緊要D.有傳染性和流行性,死亡率較高

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.制作番茄果肉細胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體,染色用的染劑分別是( 。
A.稀碘液、生理鹽水B.清水、稀碘液C.生理鹽水、稀碘液D.稀碘液、清水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.小悅觀察到,花生種子萌發(fā)時最先突破種皮的是( 。
A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.能促進脂肪消化,但不含消化酶的消化液來自如圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物-桫欏.桫欏有根、莖、葉的分化,能夠產(chǎn)生孢子,據(jù)此判斷它屬于( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應的,以下說法錯誤的是( 。
A.小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,可增加吸收的面積
B.根尖的成熟區(qū)長有大量根毛,可增加吸收水和無機鹽的面積
C.毛細血管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換
D.剛毛起固定作用,使蚯蚓得以快速運動

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.如圖為心臟解剖圖,請據(jù)圖回答:
(1)血管④的名稱是肺動脈;
(2)當A和C收縮時,B和D的工作狀態(tài)為舒張;
(3)寫出動脈血在圖中的流動途徑:⑤→C→D→③(用箭頭和圖中的序號、字母表示);
(4)某人患中耳炎需口服消炎藥,該藥物首次到達病變部位一定不經(jīng)過圖中的①(填序號或字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時),據(jù)圖推斷下列正確的是( 。
A.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

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