6．土壤中的水分和部分無機鹽能進入植物根部細胞，而有害物質(zhì)則不能進入，這主要是因為（　�。�
A．細胞壁具有控制物質(zhì)進出的功能B．細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能
C．細胞壁具有保護細胞的功能D．細胞膜具有保護細胞的功能

分析 細胞壁具有保護和支持作用，能保護細胞內(nèi)的各部分結(jié)構(gòu)，其支持作用，使植物細胞具有一定的形狀．
細胞膜具有控制物質(zhì)進出和保護的作用．

解答 解：細胞中的細胞膜能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出．讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他有害的物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外，并控制細胞內(nèi)有用的物質(zhì)外出．土壤中的水分和部分無機鹽能進入植物根部細胞，而有害物質(zhì)則不能進入，這主要是因為細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能，可見B符合題意．
故選：B

點評 細胞各結(jié)構(gòu)的生理功能是重點，要重點掌握．解答此題的關鍵是掌握細胞膜的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動脈血管流動脈血，靜脈血管流靜脈血。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．藏羚羊主要以草類為食，藏羚羊的細胞與青草的葉肉細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是藏羚羊的細胞沒有細胞壁、葉綠體、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．正常出生，體重在2500克以上的嬰兒，在出生會24小時內(nèi)接種卡介苗和乙肝苗．人類接種的病毒疫苗應該是（　�。�
A．活的具有感染性的病毒B．植物細胞
C．經(jīng)滅活消毒的病毒D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．仔細觀察如圖中的動物，回答相關問題
（1）圖中動物根據(jù)脊柱的有無可以分為無脊椎動物和脊椎動物．圖中動物AB是一類；CDEF是一類．
（2）A和B結(jié)構(gòu)的相同之處是身體都由許多體節(jié)構(gòu)成．A沒有專門的呼吸器官，用濕潤的體壁呼吸，B類動物由于體表具有外骨骼使得它們更能適應陸地生活．
（3）圖中C屬于兩棲動物，用肺和皮膚呼吸；D類開始具有較發(fā)達的肺而成為真正的陸生脊椎動物；F的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳；
（4）E類動物由于氣囊的存在，無論吸氣還是呼氣時，肺內(nèi)都在進行氣體交換．
（5）脊椎動物中屬于變溫動物的是魚類，兩棲類，爬行類，體溫恒定的是鳥類，哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雌蕊和雄蕊兩部分．
（2）圖中子房構(gòu)成雌蕊；一�；ǚ壑杏�2個精子細胞．
（3）此桃花傳粉和受精后，[6]胚珠能發(fā)育成種子；整個[5]子房發(fā)育成果實；而種皮是由珠被發(fā)育而來，我們吃的桃子是由子房壁發(fā)育來的；受精卵則發(fā)育為種子的胚；
（4）桃子的果實中有1粒種子，則在花時期子房里有1個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖的信息完成以下內(nèi)容：
②是上表皮④是下表皮，④和②屬于保護組織，剛摘下的葉片放在70℃左右的熱水中，背面產(chǎn)生的氣泡數(shù)多于正面，原因是葉片下表面比上表面的氣孔數(shù)目多．③葉肉含有大量葉肉細胞，能進行光合作用，屬于營養(yǎng)組織；①含有導管和篩管，輸送水、無機鹽和有機物，屬于輸導組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．鳥類適合飛翔生活的特點（　　）
①氣囊可以幫助呼吸 ②頭部運動靈活 ③消化系統(tǒng)發(fā)達，消化吸收排便都很迅速 ④長骨中空
⑤身體被覆羽毛，具有可以飛行的翼 ⑥胸骨發(fā)達 ⑦卵生⑧具有龍骨突 ⑨身體具有頭部、胸部、腹部
⑩身體呈梭形⑪后肢發(fā)達⑫循環(huán)系統(tǒng)完善．
A．①③④⑤⑥⑧⑩⑫B．①③④⑤⑥⑧⑨⑫C．①②⑤⑥⑧⑨⑪⑫D．①②③④⑤⑥⑦⑩⑫

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省七年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場所分別是

A．卵巢、陰道、子宮 B．卵巢、輸卵管、子宮

C．輸卵管、子宮、卵巢 D．卵巢、子宮、子宮

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