分析 (1)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系.對食物鏈寫法的正確認(rèn)識是解題的關(guān)鍵.食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者(綠色植物).食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,線段不能代替箭頭.另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者(細(xì)菌、真菌).
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的,物質(zhì)是能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動,而能量又作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù),兩者密不可分.
(3)生物富集與食物鏈相聯(lián)系,各種生物通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,如自然界中一種有害的化學(xué)物質(zhì)被草吸收,雖然濃度很低,但以吃草為生的兔子吃了這種草,而這種有害物質(zhì)很難排出體外,便逐漸在它體內(nèi)積累.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
解答 解:(1)食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個).該題中的食物鏈有:1.綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;2.綠色植物→鼠→鷹;3.綠色植物→鼠→蛇→鷹;4.綠色植物→兔子→蛇→鷹;共4條,其中第一條、第三條和第四條都有四個營養(yǎng)級.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.在上面的這些食物鏈中,鷹的級別最高,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,其體內(nèi)重金屬的含量最高.
(3)圖中的①是綠色植物利用二氧化碳和水制造有機(jī)物的過程,是光合作用,其公式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的.能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級遞減的,一般地說,在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.在“綠色植物→鼠→鷹”這條食物鏈中,綠色植物中有360千卡,鼠最多能獲得360千卡的20%即72千卡的能量,而鷹最多能獲得鼠中能量的20%即14.4千卡.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,其大小取決于它自身的結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,故自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),穩(wěn)定性強(qiáng).
故答案為:(1)綠色植物→鼠→蛇→鷹;
(2)鷹;
(3)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣;
(4)先增多后減少;
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力大.
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.這些內(nèi)容都是考試命題的熱點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的活動規(guī)律 | B. | 生物現(xiàn)象 | ||
C. | 一切生物 | D. | 生命現(xiàn)象與生命活動規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類,脂肪,蛋白質(zhì) | B. | 糖類,脂肪,水 | ||
C. | 糖類,蛋白質(zhì),無機(jī)鹽 | D. | 脂肪,蛋白質(zhì)維生素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有根、莖、葉際上 | B. | 受精作用不需要水 | ||
C. | 種子裸露,沒有果皮包被 | D. | 種子外有果皮包被 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com