下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答(5分)
 
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是     ,細菌和真菌作為        在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
(2) 圖中屬于非生物部分的是                      。
(3) 根據(jù)這個關(guān)系示意圖寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:                  
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例都能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                  能力。
(1)水稻 分解者 (2)陽光 (3)水稻→昆蟲→鳥(或水稻→昆蟲→青蛙)
(4)自動調(diào)節(jié)能力
綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,細菌、真菌是分解者,圖中的非生物成分有陽光,食物鏈是以綠色植物開始的,圖中的食物鏈為:水稻→昆蟲→鳥、水稻→昆蟲→青蛙,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定的限度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(    )
A.池塘B.花壇C.校園D.課桌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

閱讀材料回答下列問題(共5分)
興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源和蓄洪抗旱的作用。湖中生有大量的藻類、小魚、大白魚等生物,是人們旅游度假的好去處。
⑴該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是            ,藻類和小魚是_______關(guān)系。
⑵若湖水受到嚴重污染,則會造成魚類大量死亡,使興凱湖生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的             能力是有一定限度的。
⑶地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是        。它是一個統(tǒng)一的         ,是所有生物共同的家園。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
A.生產(chǎn)者和消費者B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.生物成分和非生物成分D.陽光、空氣、水和土壤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中生產(chǎn)者是             ,它能進行        制造有機物。
(2)該食物網(wǎng)中有       食物鏈。
(3)圖中消費者中,不屬于哺乳動物的是蛇和          。
(4)圖中兔與鼠之間屬于          關(guān)系。
A.捕食B.競爭C.合作D.寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),如右圖:

(1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是       。
(2)該食物網(wǎng)中有     條食物鏈,其中最長的一條是                             。
(3)該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則應(yīng)加入的部分是                 和                 。
(4)DDT是一種在自然界和生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì),DDT進入該食物網(wǎng)后,在體內(nèi)含量最高的生物是                       
(5)野兔與老鼠的關(guān)系是                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)右圖,從下列選項中找出正確的食物鏈表述。
A.水稻→稻田害蟲→螃蟹
B.陽光→水稻→稻田害蟲→螃蟹
C.水稻→稻田害蟲→螃蟹→細菌、真菌
D.陽光→水稻→稻田害蟲→螃蟹→細菌、真菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈。右圖是這三種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請回答:

(1)A代表的生物是     。
(2)能量在沿該食物鏈逐級遞減的傳遞過程中,兔最多只能把
所獲得能量的_________傳遞給鷹。
(3)鷹體內(nèi)的有機物最終來源于該食物鏈中的        
(4)根據(jù)行為的發(fā)生(獲取途徑)來看,兔吃草、鷹吃兔都是        行為。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)圖4表示各種生物之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了            部分。
(2)圖中細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的             。
(3)寫出圖中的食物鏈:                         

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